Qu'avez-vous fait pour le CRPE aujourd'hui ? Version septembre 2011 !

C'est vrai que ce n'est pas toujours évident; Le pire c'est que quand on arrive à se libérer et caser les enfants, un sentiment de culpabilité vient vous titiller ...
Allez les mamans, courage !

Coucou

C'est clair katiouchka concernant le sentiment. Culpabilité je sais de quoi tu parles. Moi j'ai arrête de travailler cette en février pour me consacrer au concours et on a pris la décision de laisser notre petite fille chez la nounou 4 jours par semaines en réduisant les heures quelle y passait par jour pour baisser un peu le budget de la nounou. Ça fait presque six et mon sentiment de culpabilité n'es pas parti. Je me dis que je suis la a la maison et ma poulette chez la nounou. En tous les cas c un bon moyen de motivation au moins je bosse a fond le temps que je ne lai pas et je profite beaucoup plus d'elle que quand je travaillais.

Sinon la elle est chez ses grands parents jusqua vendredi matin donc programme de la semaine c finir le programme en maths et en français.

Allé je m'y remets et bon courage aux mamans qui travaillent avec leurs enfants a la maison je vous admire moi perso je n'aurai pas pu. J'aurai pu bosser pendant la sieste lapres midi et c tout.
J'ai donc pas droit a l'erreur je dois lavoir cette année ce concours.

Oui pas évident de gérer avec les enfants ...

cette aprem je fais ma synthèse de français et j'envoie le devoir !

Et demain mon fils fera la sieste donc je serai un peu tranquille !

waou il est pas évident le sujet adhoc 2 littéraire ... la synthèse ne m'inspire pas du tout ... je sais pas quoi dire et je suis pas certaine de comprendre la problématique comme il faut en plus ...

coucou les filles

tout d'abord, bon courage à toutes pour cette dernière ligne droite !! Je sais pas vous, mais j'ai hâte qu'il soit passé ce concours. Je me rappelle pas le dernier jour où je me suis pas jetée sur mon canapé en rentrant du travail... J'en ai MARRE !!!

Sinon, question à 2 balles pour voir si vous suivez : un complément circonstanciel et une proposition subordonnée circonstancielle, c'est la même chose ou pas ?????????

bisous et encore une fois, bon courage..........

moi je dirai que non ... un complément circonstanciel c'est un groupe de mot et une proposition subordonée circonstancielle c'est que 1 seul mot ...

Je galère trop pour la synthèse ... j'arrive même pas à avoir un plan qui colle avec les textes et pourtant d'hab en français je gère pas mal ... et je trouve le plan de suite ... là j'ai tellement de mal que je me demande même si je vais pas rendre copie blanche car je vois pas ce qu'ils attendent dans le sujet ... même les textes je les trouve pas clairs ...

Sankuclaire a écrit:

Sinon, question à 2 balles pour voir si vous suivez : un complément circonstanciel et une proposition subordonnée circonstancielle, c'est la même chose ou pas ?????????

Alors moi j´ai compris la chose suivante: un complément circonstanciel n´est pas forcément une proposition subordonnée et une proposition subordonnée n´est pas forcément circonstancielle. En effet, elle peut egalement etre complétive, relative ou principale.

Ex complément circonstanciel: IL viendra demain/ Ils ont agit par jalousie/ il viendra en train
Ex proposition subordonnée circonstancielle: (introduite par une conjonction ou une locution conjonctive et qui exprime une relation de temps ou de cause entre la subordonnée et la principale)

« Lorsqu'ils surent parler, les premiers noms qu'ils apprirent à se donner furent ceux de frère et de sœur. »
Bernardin DE SAINT-PIERRE, Paul et Virginie
La proposition entre crochets est une subordonnée conjonctive qui remplit une fonction de complément circonstanciel de temps.

Sources: http://www.assistancescolaire.com/eleve/6e/francais/lexique/P-proposition-subordonnee-circonstancielle-fc_p43
http://www.synapse-fr.com/manuels/COMP_CIR.htm

Bon courage (meme si tu fais partie de la concurrence directe)

Bon je laisse tomber la synthèse j'arrive à rien ...
si y'en a qui l'ont fait c'est le sujet "vous ferez une note de synthèse, en montrant quelle est la place du sujet dans la lecture littéraire, à partir de la documentation fournie".
Mon souci c'est sur "sujet" je sais pas si ils parlent de l'élève (vu les textes je dirai oui ...) ou du thème des oeuvres (mais là du coup ça colle pas avec les textes ...).
Bref je veux bien vos avis ou aides !

ok je crois que je comprends la différence. Si je capte bien, la proposition subordonnées circonstancielle comprend un groupe verbal, alors que le complément circonstanciel est un mot ou groupe de mots. Mais peut-être que je m'embrouille...

Akata, t'inquiète pas pour moi cette année, on peut pas dire que je fasse vraiment partie de la concurrence... Disons que je m'entraine pour l'année prochaine !

Klervi, je ne sais quoi te répondre. Je sais que ce sujet m'avait soulée et j'ai préféré faire celui de maths (c'est pour dire...)

Mais je suis preneuse de piste aussi car je suis comme toi là....

Sankuclaire a écrit:

ok je crois que je comprends la différence. Si je capte bien, la proposition subordonnées circonstancielle comprend un groupe verbal, alors que le complément circonstanciel est un mot ou groupe de mots. Mais peut-être que je m'embrouille...

Non d´après moi ce qui fait la différence entre les deux c´est la conjonction ou locution conjonctive.
S´il y en a une, il s´agit d´une proposition subordonnée circonstancielle; s´il y en a pas, c´est un simple complément circonstanciel.

Oui, les subordonnées circonstancielles sont bien introduites par une conjonction ou une locution conjonctive, mais dans ce cas, il y a un bien un verbe!

Pour les compléments circonstanciels, il me semble que la terminologie a un peu changé, c'est uniquement les compléments facultatifs, donc non essentiels. Par exemple : "J'habite à paris", "à Paris" c'est un complémént essentiel.

Eh, y'a de place pour toutes les Troubliennes de partout! Si si, tu y seras aussi Sankuclaire!

On m'a passé le sujet Klervi, mais je l'ai pas encore regardé. A mon avis, prends le sens de "sujet" qui colle avec les textes!

salut à toutes,

comment allez vous? pas eu le temps de vous lire, et oui la famille est là!!! alors pas le temps pour le concours mais je reste dedans par la pensée!!! j'ai trouvé pour faire garder mes jujus 2 à 3 fois par semaine jusqu'au concours, c'est top pour les révisions!

je vais prendre 5 mn pour essayer de vous lire un peu...

a bientot
bon courage

Adeline en effet je partirai plutot sur ce qui colle avec le sujet, sauf que impossible de trouver un plan ... cette synthèse franchement j'ai trop du mal alors que pourtant le français c'est mon truc ...

Aujourd'hui : je vais voir si j'arrive la synthèse ... sinon je commencerai le cb 3 littéraire.

Ah sinon ça fait 1 semaine que j'ai envoyé mon devoir à adhoc et toujours rien ...

Je l'imprime et je lis cet aprèm. Je vais travailler là et je te dis en rentrant si j'ai trouvé un plan possible. (Mais je rentrerai tard car marché nocturne.)

Ok Adeline ! merci de ton aide !

Là je bosse sur mon devoir 3 de sciences du coup ! et j'avance bien !

salut les filles!!!

Ici en plein dans la grammaire, c'est fou ce que je peux détester cette matière. J'essaie désespérément de finir mes cours depuis plus d'un moins, mais à chaque fois que je m'y mets j'écris 10 lignes et CA ME SAOULE!!!!!! J'arrive pas à me concentrer j'ai l'impression de perdre mon temps. Mais bon il faut bien que je le fasse quand même grrrrrrrr.

Sinon ca y est j'ai envoye ma convention adhoc donc c parti pour les devoirs jusqu'en septembre.

bis a toutes bon courage et a bientôt

coralie

moi je galère depuis 1h sur un exo de géométrie ...ça me saoule grave la géométrie ... j'y comprend rien et je sais jamais comment démontrer les trucs ...

klervi quelles notes as tu eu en maths et en français l'année dernière si ce n'est pas trop indiscret.?

Moi ma hantise concernant les maths c'est de ne savoir faire aucun des exos!!!! C'est la matière que j'ai le plus travailler et franchement c'est celle que je maitrise le moins!!! J'AI LA RAGE car j'ai l'impression de perdre mon temps, j'aurai pu passer plus de temps sur les autres matières comme le français par exemple.

Enfin on verra bien

Bis et bon courage à toi

Coralie

je l'ai passé avant la réforme.
J'ai eu 11,75/20 en français et 8,75/20 en maths

Bon j'ai fini la partie maths du cb 3 scientifique ! suis fière de moi !

Et là je viens d'avoir les résultats du cb2 scientifique et j'ai eu 13/20 !!! trop contente !!! surtout j'ai eu 4/4 au 2 premiers exos de maths !!!
Et en sciences j'ai perdu 2pts bêtement car j'ai pas utilisé les documents pour répondre à la question ...

félicitations klervi

allé j'arrête pour aujourd'hui. J'ai bientôt fini mon cours sur la grammaire de phrase OUFFFF!!!

Ce soir ciné entre amoureux avec mon chéri, ça faisait un bail, on profite que la petite soit chez ses grands parents. Demain soir ce sera resto!!!! MIAM!!! ça faisait longtemps aussi

Bonne soirée à toutes

Coralie

Bravo Klervi pour le devoir maths!

J'arrive juste!

Donc, j'ai pu bien lire les textes et du coup sortir un plan (mais j'ai eu pas mal de monde à la boutique donc impossible de rédiger la synthèse!)

"La place du sujet", oui c'est bien la place du lecteur dans la lecture littéraire pour ta question d'hier.

Ce que je verrais comme plan en 3 parties (questions rédigées pour toi Klervi!):
-Quelles particularités, la lecture de textes littéraires présente-t-elle?
-Quelles limites à l'interprétation le lecteur rencontre-t-il? (là je mettrais aussi sa place personnelle, mais pas trouvé la question qui allait bien!)
-Qu'apporte à chaque élève-lecteur le débat interprétatif pratiqué en classe?

Bon après, y a mieux comme style, j'suis pas une littéraire moi hein!

Alors, je sais pas ce que tu en penses, avec ça, je pensais répondre à la question sur la place du sujet dans une brève phrase conclusive.

Coucou les filles !

Petit passage rapide pour vous donner un petit coup de !
Mes filles rentrent de vacances cette nuit, je n'ai absolument pas ouvert un livre durant ces 3 dernières semaines, je suis à plat mais je vais bricoler un peu d'ici les écrits, ce serait trop bête !

La motivation n'est plus la même mais malgré tout je sais que j'ai des connaissances, donc je vais bosser mais de façon moins acharnée, puisque depuis l'an dernier ça commence à faire un moment que je rabâche la même chose...

J'espère que le soleil est un peu chez vous, ici il a disparu depuis un bail déjà !

Bisous et à demain

bonjour,
Je suis de retour pour les révisions. Enfin, je vais commencer ce weekend.
C'est mon homme qui m'a remise dedans car moi, je pensait m'y remettre en septembre (avec 5 ans de révisions j'ai des acquis, enfin j'espère !!). Ça s'est passé avant hier soir : il m'a juste fait la remarque que je devrais m'y remettre. Ça m'a surprise car je croyais qu'il en avait marre de ce concours !!!!! Et ça a fait tilt dans ma tête .........

Alors voilà : je m'y remet : surtout l'histoire géo et le français ( ayant une formation en mécanique des fluides j’ai quelques notions de maths et sciences !!!!!! je relirais donc ces matières un peu avant le concours)

Au programme, lorsque mes filles me laissent tranquilles (et c'est rare : quand c'est pas l'une c'est l'autre !!!) un jour histoire géo et un jour français (plutôt la grammaire)


Je n'ai pas les sujets que vous traiter en français alors je ne peux pas vous aider (ce serait avec grand plaisir sinon)

Bon courage a vous

Super Celauche, très bonne idée de t'y remettre!


J'ai vu qu'il y avait eu un sujet sur ce thème, pour le 3° groupement je crois, on pourrait peut-être le travailler et échanger dessus : Une analyse sur la littérature en prenant appui sur 2 textes littéraires!