Qu'avez-vous fait pour votre classe aujourd'hui?

Mince il ne te laisse aucune porte de sortie Là où il est bizarre c'est que conventionnellement, quand on te fait "sentir" un truc tu arrêtes de t'imposer et tu t'effaces (genre après l'apéro tu ne t'incrustes pas, ce genre de truc quoi)...
Dans le pire des cas ronge ton frein jusqu'aux vacances et tu trouveras un autre fonctionnement quand il n'est pas là, peut-être qu'il aura du mal à revenir avec ses gros sabots ?

Bon courage en tous cas, en tant que stagiaire tu ne dois pas avoir besoin de ça en plus à gérer

Comme tu dis.

Alors, Nouche, ça va? Tu tiens le coup?

J'ai encore survécu.

Ma pauvre...

C'est gentil. Je fais avec. Je vais rester zen et attendre le faux pas pour le cueillir...

Nouche a écrit:

J'ai encore survécu. A lui. Aux personnes qui pensent qu'on est ensemble. A celles qui font des sous-entendus et aux élèves qui jouent au maître amoureux de la maîtresse...

Pas glop...

C'est surtout qu'une personne m'a dit qu'elle nous pensait ensemble dès le jour de la pré-rentrée vue notre proximité physique et notre complicité.

Quand aux gamins et leur jeu idiot, ben j'ai renvoyé tout le monde dans la cour bien vertement !

Si je peux me permettre, Nouche, je trouve ça grave ! Pour toi, ta fille, ton mari... Tu devrais jouer carte sur table : lui dire ce qu'on t'a rapporté et ce que les enfants disent, que cela te touche car bien entendu c'est faux (et genre s'il fait l'étonnée, dis lui que tu es désolée de lui en faire part car bien entendu, il n'y est pour rien...). Alors qu'il ne faut pas qu'il le prenne pour lui mais que tu vas mettre un peu de distance entre vous. Dis-lui qu'en cas de besoin tu es dispo de telle heure à telle heure mais par internet ou téléphone et qu'il ne compte plus sur toi pour rester à l'école après la classe car tu ne veux pas alimenter une rumeur, surtout infondée !

Je ne me sens pas de faire ça.

tu as eu raison pour les élèves et les collègues, tu peux étouffer le truc vis-à-vis d'eux en montrant que tu n'y prends pas part et que tu ne fais que ton boulot ; ils finiront par voir que tu "subis" plus qu'autre chose ; quant au gluon trentenaire, met simplement la distance physique toujours de la même façon, s'il dérape hop tu recadres sinon tiens ta ligne de conduite, tu vois les élèves ils jouent au maitre amoureux de la maitresse, pas l'inverse, personne ne va être dupe

Quelle galère! Là c'est embêtant. J'espère que ton mari n'est pas jaloux, le mien irait le voir et faire un scandale, tu n'as pas besoin de celà en plus...

J'ai beau chercher difficile de trouver une solution! Oui, peut-être juste parler des élèves qui jouent aux amoureux, que c'est ennuyeux, par rapport aux parents qui risquent d'imaginer des choses, et juste lui dire "que peut-on faire pour détromper les enfants, à ton avis, mon cher MAT?" Là, forcément, il comprendra ton subtil message "Tu ne m'intéresses pas alors maintenant, TU ARRETES!!!!!"...

Au fait sinon moi ça se passe super bien, j'ai bossé tout le week-end et ai préparé mes prép de la semaine. Mais tous les soirs 2 heures de boulot pour tout recadrer... Ouf, ce week-end pause, et je commence chez une autre MAT lundi. Ca commence bien: sortie dans la nature, penser à prendre des bottes!!

Une journée de plus.

J'ai pris en charge l'atelier de création poétique des CM1. Super séance. Ce soir je dois préparer ma séance d'orthographe de jeudi. Et boulot jeudi soir et mardi soir après la classe avec mon MAT pour faire le bilan de la semaine et préparer la suivante.


Deux sorties prévues avec moi avant la Toussaint. Une course d'orientation en forêt et la visite d'un monument.

...

Ca fait longtemps que je n'ai pas posté. Mais j'ai suivi vos aventures (et mésaventures) de classe . Courage Nouche!

Donc je suis en TPS/PS/MS pour le moment (dernier jour demain puisque comme Ptiproutprout c'est des stages de 2 semaines).
J'ai géré la classe (quasi) seule aujourd'hui. Dur dur la gestion du groupe classe, ça part vite dans tout les sens les gamins. Ma MAT m'a dit de faire attention de ne pas laisser de moments de flottements...! Heureusement qu'elle était là pour me reprendre parfois! Mais on apprend en faisant des erreurs après tout!

Donc rebelotte demain, c'est moi qui gère. J'ai préparé les ateliers avec la MAT, j'ai fait mes fiches de prep ce soir. Ca devrait aller...

Super Dared ! Ca doit être dur aussi les petits. Et un triple niveau, whaou !!!

Pas évident quand même les maternelles, et là encore pire avec les 3 niveaux !!!

Non, effectivement pas si évident que ça les maternelles! C'est une sacrée gestion à avoir!

Et puis là je suis au coeur de l'action du "Devenir élève" car les petits qui arrivent, ils découvrent tout de l'école!

oui j'imagine !!!

Waouh Dared !!! 3 niveaux de pitchounets !!!

La suite pour toi, c'est cycle 2 ou 3 ?
C'est super de faire des stages de 15 jours. Moi, je suis bien dans ma classe, donc je suis contente de ne pas changer (niveau organisation et horaires) mais par contre, je ne vois que du cycle 3 et une seule personne comme PE.

J'ai commencé à prendre la classe vendredi et j'ai commencé (mais pas fini) ma première séquence. Que c'est dur !!!!

Je suis en cycle 2 cette fois-ci, en CP/CE1. Un peu triste d'avoir quitté mes bouts de chou de maternelle, ça change!

D'ailleurs ce soir, je vais me plonger dans le guide du maitre de "L'école des albums" (méthode de lecture utilisé par les CP), afin de pouvoir prendre une séance jeudi matin.

Bon, moi en cycle 2 CE2, ma MAT super sympa, mais nouvelle école, l'autre me manque...

J'ai mis 24 heures à m'attacher à mes nouveaux, surtout que j'ai commencé par une sortie pédagogique et qu'ils étaient très turbulants. Mais là c'est bon, je recommence à craquer et fondre, mais chut ne leur répétez pas!!

Je vais prendre en main trois séquences de trois séances, je suis débordée de boulot!!!!!

Bon courage à toutes et je vais essayer de trouver du temps pour encourager nos consoeurs, c'est bientôt le jour J de l'écrit!!!!!

Bon, premier contact concluant: pas génial, mais correct, sinon bien.

Demain je continue sur ma lancée et l'après-midi nous nettoyons la nature. Vous aussi vous y avez droit?

Dans l'école du village oui ils vont le faire.

Moi aussi je nettoie la nature... en cueillant toutes les fleurs des massifs de la ville en douce pour les disséquer demain en salle sciences...