Qu'avez-vous fait pour votre classe aujourd'hui?

Courage courage !!!! Je suis sûre que tout va bien se passer !

Moi mardi c'est mon bilan de formation avec mes 2 tutrices (PEMF et CPC) et j'appréhende un peu vu que la dernière visite s'est très mal passée... Mais bon, normalement ma titularisation n'est pas en jeu. Enfin j'espère !

Merci

J'espère qu'elle va arriver au début de la matinée et pas après la récrée du matin car je vais faire problèmes avec mes ce1 ... rien d'autre de "possible" à montrer car sinon c'est : la distributivité ou les doubles et moitiés des nombres à 2 chiffres (sachant qu'ils ne connaissent presque pas les doubles simples ...)


Aline : merdouille pour ton bilan


ps : Pas d'inspection prévue dans votre département pour les PES ? Ici c'est pour tout le monde ...

Nan pas d'inspection.

Par contre j'ai eu 8 visites de mes tutrices entre novembre et avril !

Tu t'en sors avec tes CE1 ? J'avais l'impression d'être super en retard en maths et en fait j'en suis au même point que l'autre classe de CE1 de l'école et idem pour une classe dans un autre village (ma remplaçante y était les 2 jours avant les vacances).
J'appréhende les évals nationales car ils ne sont pas prêts à mon avis mais bon...

Non, ici pas d'inspection, sauf si les cr des conseillers péda ont été mauvais tout le long de l'année...
Donc, je suis tranquille !
Encore 2 visites du conseiller péda, et c'est tout...

Arf mes ce1 .......

Oui je m'en sors dans le sens où je fais des choses avec eux, ils apprennent, progressent mais ... on est parti de loin donc ils ne sont pas prêts du tout pour les éval !
Je n'ai pas fini le futur (et encore moins le passé composé), on vient de faire le sujet.
En lecture, même s'ils ont bien progressé (non lecteur en début d'année), j'ai peur que ce soit dur pour eux.
Et en maths ... euh comment dire ... On est dans la multiplication mais on n'a pas encore fait le calcul posé, les problèmes c'est dur dur et pas fait la division évidemment. Et encore c'est pas du tout stable ; là avec les vacances ils ont oublié comment on calculait des additions et soustractions ... pfff

Moi, j'ai e"u des ce1 de janvier à avril et je n'avais pas tout fini (mais normal hein, c'est pas encore la find 'année).
Là j'ai une autre classe de ce1 depuis lundi et au niveau de l'avancement c'est à peu près pareil...
Pour les évals nationales, pas d'affolement, ce sera officiel après l'investiture du nouveau gouvernement, c'est annulé ! En fait, on aura les livrets, on fera passé ce qui nous parâit bien pour faire un bilan de fin d'année, on aura la prime, mais pas de remontée nationale ni de rv avec les parents... Après, ej pense que les inspecteurs vont faire le forcing pour certains (je vois bien le mien dans le tas) afin d'avoir des remontées au niveau de la circonspection...

Dans la classe où je suis cette semaine, la titulaire m'a dit de faire la multi posée, plein de géom et de probl_mes, de ja conjug et de la gramm à haute dose...

Mon fils est dans un très bon ce1, il n'a pas encore fait la multi posée ni le futur ni le passé composé... C'est normal, on bosse jusqu'au mois de juillet !...
La multi posée je fais ça lundi et mardi, mais ce sera la technique et point barre... Pas le temps de faire plus intelligent !...

Oui je suis au courant pour les éval mais nous, on nous a dit qu'il fallait absolument les faire passer donc bon ...
Et je fais aussi des révisions mais avec l'inspection, je ne pouvais pas vraiment (trace sur le cahier journal) et lundi pareil. Donc ce sera révisions légères mardi et mercredi !

Pour l'inspection vous avez de la chance !! On avait aussi des visites dans l'année ... pff pourquoi faire une inspection quand l'année s'est bien passée ? !!!!!! grrrrr

Ah mais moi c'est pas des révisions ! Il s'agit d'aborder en 1 semaine tout ce qui n'a pas encore été vu, soit 4 trucs en maths (dont la multi posée) et 5 trucs en étude de la langue (dont le futur, l'adjectif...)
La titulaire doit me prendre pour wonder woman !!!!
En plus, le jour de mon arrivée, je n'ai pas pris le temps de lire tout ce qu'elle m'avait laissé, donc comme j'avais vu qu'ils n'avaient pas de poésie depuis janvier, je leur ai fait copier un epoésie. Horreur ! Ils ne copient jamais, donc ils ont mis tout l'après midi... Et maintenant qu'ils ont copié, je suis bien obligée de leur faire réciter (1/4h par jour...).
C'est horrible ces classes où tout se fait à grands coups de photocops... Ils ne savent plus écrire !...

ah oui ça craint ! Je ne vois pas comment ils peuvent comprendre en faisant autant de choses à la fois ! Moi c'est comme dab au niveau des apprentissages et je fais de tout et pas seulement français / maths ! En même temps, j'ai pas vraiment le choix ...
Pour la copie, j'essaie de le faire mais c'est pas évident...

Moi, pour la copie j'ai été à bonne école ! L'école où j'étais en remplacement de janvier à avril avait un quota de photocops hyper serré : 1 photocop par élève et par jour... Dans ce cas là, tu n'as pas le choix, ils copient tout : poésies, leçons, exercices etc Les photocops, c'est seulement pour les shémas en DDM...
Ils sont rapidement bons en copie... Mais ça reste un vrai casse tête, surtout en double niveau !

Alors ici en maths : soustraction posée la veille des vacances, comme ça ça a muri pendant les 2 semaines ! Et pas de soucis à la rentrée, ils s'en souviennent bien (méthode du cassage de la dizaine). Là on a vu multiplication par 2 et par 5. On ne verra pas la multiplication posée avant les évals, tant pis.

En français : la reconnaissance du sujet ça va pas mal, le futur on a vu ça cette semaine donc rapide mais au moins c'est vu. Passé composé mes collègues m'ont demandé de ne pas faire en CE1 donc je ne fais pas... Lundi/mardi ils verront les adjectifs qualificatifs et après adviennent que pourra !

Petit bilan aussi de mes CE1 avant évals :
- Maths : reste la multiplication posée qui sera vue rapidement pour la technique mardi. Lundi entraînement calcul et résolution de pbs. Je n'ai pas vu les masses ni les "grandes" longueurs.

- Français : J'avais deux non lecteurs en début d'année + 2 lecteurs faibles, me restent 1 presque non lecteur (en attente d'orientation CLIS) et un faible lecteur mais pour lui la compréhension ça va être chaud. En grammaire, j'ai tout fait sauf l'adverbe donc entraînement intensif sur phrases lundi mardi, repérage, tri, classement. En conjugaison, on vient de commencer le futur, mais au moins ils en auront entendu parler. En orthographe, on essaye de systématiser l'accord dans le GN et sujet-verbe mais même s'ils connaissent les règles par coeur, ils sont loin de les appliquer....

Ca va être dur...

Et sinon Bouliecr, bon courage pour ton inspection... ceci je ne comprends pas qu'on fasse des inspections en année de PES...

Nouche : merci ! Oui inspection qui permet de titulariser ... ou non

Des bisous pour demain !

J'ai la boule au ventre ... vivement ce soir, j'avais oublié ce que c'était que d'être stressée à ce point ...

Reviens vite nous donner des nouvelles !

Pour ma part bilan de l'année ce vendredi, mais pas en classe; réunion avec le cp... Pas d'inquiétude, c'est pareil pour tout le monde !

C'est bon je suis toujours vivante !!!

Bon ça s'est bien passé mais dur dur de savoir plus car elle n'avait pas le droit de donner son avis ni même indiquer si c'est bon ou pas vu qu'il y a une commission en juin ... grr mais elle m'a dit que si ça s'est bien passée toute l'année y'avait pas de raison et elle a dit à ma directrie que ça se voyait que ça allait et que j'étais bien intégrée

Enfin une bonne chose de faite, maintenant je suis tranquille jusqu'à la fin de l'année !!!


ps : évidemment elle a pris les cahiers d'une élève très très cochon ... donc j'ai eu des remarques (il faut être exigent blabla ... euh oui je le suis mais avec elle ...)

Bref, en gros, c'est bon !
Nous aussi, c'est pareil, bilan avec le conseiller péda puis il y a une commission qui décide, et si la commission ne titularise pas, tu passes en conseil...
Mais pour en arriver là, faut vraiment que tous les rapports soient catastrophiques ...

Allez, cool, tu peux te mettre en mode relax à défaut d'être en mode vacances !!!!

Super Bouliecr, te voilà soulagée !!!!
Moi c'est demain soir que je vais souffler. J'appréhende le bilan de demain a-m même si sur l'année ça s'est pas mal passé. Mais le fait que la dernière visite ait été un gros loupé, ça refroidit !

On y croit !


PS : Au fait les copines d'éval, vous avez vu la news ??? Pas de remontée après la passation des évals nationales, le nouveau gouvernement suspend les évals. Mais comme les livrets étaient déjà imprimés, on peut les faire passer et on sera quand même payé. J'espère juste, comme ma collègue de CM2, qu'ils nous enverront quand même le logiciel qui permet après d'avoir un bilan personnalisé pour chaque élève en fonction des items validés ou non.

Bravo BoulieCr
Moi j'ai appris que c'es tlundi prochain de 8h30 à 10h, il ne me reste plus qu'à bosser quoi...
Ca fait depuis mi mar que je n'ai pas eu de visite, je m'etais habituée à être tranquille!!

Aline : Alors ce bilan ? Comment il s'est passé ?

itesi : Toi aussi tu es inspectée ? bon courage à toi

Bonjour
Pourriez vous éclairer ma lanterne? Qui choisit du niveau de classe que l'on a une fois le concours décroché?
parce qu'il me semble quand même complètement différent d'avoir un CM2 et une maternelle, que la vocation n'est pas la même.

Si tu as le concours, tu es prof des écoles aussi bien maternelle que élémentaire. La première année, tu ne peux pas avoir de cp et de cm2 (théoriquement).
Après, tu peux aussi bien tomber en maternelle qu'en élémentaire, tout dépend de l'organisation de l'ia...
En plus, comme tu veux passer le concours en 2013, il y a des choses qui risquent de changer pour ton année de stagiaire !
Au niveau du mouvement, donc quand tu es titulaire, c'est toi qui fait des voeux, mais si tu demandes un groupe scolaire, c'est le directeur qui t'affectera en fonction de tes besoins... En plus, les premières années, tu es souvent sur des postes de remplaçant ou de "décharge" (compléter les temps partiels et les directeurs), bref il faut savoir tout faire !

Pas de meilleure réponse à apporter. Pour le cp et le cm2 c'est vraiment de la théorie...