Qu'avez-vous fait pour le CRPE aujourd'hui ? Version septembre 2010 !

chamboultou a écrit:

au fait je viens de voir sur un blog qu'une nana a eu une réunion de m2 d'où plusieurs choses sont ressorties : http://bouliecr.over-blog.com/

notamment
Maths : trigonométrie, statistiques et probabilités en plus
Sciences : démarche expérimentale attendue (et pas une démarche d'investigation)
Français : la première partie n'est qu'en fait qu'un exercice, et pas 3 possibles. Ce n'est pas soit une synthèse, soit une analyse, soit un commentaire mais un mixte des 3. En fait c'est comme une synthèse en moins compliquée : 2 idées principales à retirer des textes, possibilité de laisser un texte pour toute une partie ... toujours pas d'avis perso, reformuler les idées ...

là il me faut un décodeur !

d'où sort la trigonométrie ? qu'est-ce que la démarche expérimentale (bien que j'ai une petite idée) ? d'où ça sort cette synthèse moins compliquée ?

ils bouffent tous les midis avec le ministres les mecs qui font les m2 pour savoir les programmes alors que nous, non ?

ça me gave aujourd'hui..

Ah non, là ça suffit................
On est à "quelques" heures de l'écrit et ils nous en pondent au fil des jours....
On fait comment maintenant???
Un mixe des trois??? Et puis quoi encore???
La trigo, on en parlait depuis un moment, soit....
Mais une démarche expérimentale??? On fait quoi?
Pour chaque question posée, on donne une réponse et on met en corrélation un exemple type??? (style, l'air a-t-il un poids?? oui....blablabla...ex: quand on pèse un ballon de foot à vide puis remplit, on s'aperçoit qu'il pèse 2 à 3 grammes de plus???)

chamboultou a écrit:

au fait je viens de voir sur un blog qu'une nana a eu une réunion de m2 d'où plusieurs choses sont ressorties : http://bouliecr.over-blog.com/

notamment
Maths : trigonométrie, statistiques et probabilités en plus
Sciences : démarche expérimentale attendue (et pas une démarche d'investigation)
Français : la première partie n'est qu'en fait qu'un exercice, et pas 3 possibles. Ce n'est pas soit une synthèse, soit une analyse, soit un commentaire mais un mixte des 3. En fait c'est comme une synthèse en moins compliquée : 2 idées principales à retirer des textes, possibilité de laisser un texte pour toute une partie ... toujours pas d'avis perso, reformuler les idées ...

là il me faut un décodeur !

d'où sort la trigonométrie ? qu'est-ce que la démarche expérimentale (bien que j'ai une petite idée) ? d'où ça sort cette synthèse moins compliquée ?

ils bouffent tous les midis avec le ministres les mecs qui font les m2 pour savoir les programmes alors que nous, non ?

ça me gave aujourd'hui..

Oui, tu as raison, c'est " gavant". J'aimerais qu'on m'explique pourquoi il y a les "initiés" et les autres. Où sont les informations officielles? Nous devrions être tous à pied d'égalité or sans internet, les informations ne passeraient pas. Ça laisse la place aux spéculations, aux bruits de couloirs, qui sèment le doute, c'est usant ! Je vais rester sur les infos du site officiel media education machin chose.gouv ( sujet orientation 2011 sujet de proview )

idem pour l'instant je reste sur l'officiel. Je pense que le Ministère se décidera un jour à nous donner le programme à jour... Oui je crois au Père Noël !!!!
Sinon Forprof est plutôt correct sur les infos et pour l'instant il n'y a rien de nouveau.

Proview : c'est cool pour le chaton ! avec une pensée pour celui qui t'a quitté. Moi j'y pense de + en + à en récupérer un. La solitude me pèse.

10h et je n'ai toujours rien fait...

Citation :

Proview : c'est cool pour le chaton ! avec une pensée pour celui qui t'a quitté. Moi j'y pense de + en + à en récupérer un. La solitude me pèse.

Merci Aline....

moi aussi ça me gave, je reste sur l'officiel déniché par proview

je ne vois même pas l'intérêt de faire un mix des 3 en français, ça ne rime à rien ; la trigo, soit, mais pas envie de me farcir la tête avec des infos supplémentaires ; la démarche expérimentale ça doit être un truc du genre "explicitez un processus expérimental permettant de démontrer que..."

je me demande bien d'où sortent tous ces bruits de couloir, parce que si on va par là dans le secondaire il y a aussi la chimie, Archimède, les défenses immunitaires etc.

enfin bref, ça me

bon moi j'ai fait un exo de maths et enchainé + d'1h de rdv basé sur des calculs ! Une continuité quoi ! sauf que là faut pas se tromper car c'est du réel et c'est de l'argent en jeu !

Cet a-m j'espère réussir à finir mes maths avant 16h (dernier exo + tout recopier). Ensuite ce sera le devoir de français.

J'en ai marre de tous ces bruits de couloir auxquels le ministère ne dédaigne pas encore répondre, car bien évidemment ils sont en vacances, donc ils ne se soucieront de tout ça qu'à la rentrée alors que nous, nous trimons pour savoir le vrai du faux...

Ce matin j'ai fait des exos de maths, puis je suis allée poster mes devoirs 2 d'histoire et de sciences Forprof (ça faisait un moment que je les avais faits mais pas encore envoyés).

Je me suis levée à 6h: mon fils était réveillé et là du coup il est déjà à la sieste mais moi j'ai les paupières bien lourdes!!!
Je crois que cet aprem va être soft avec finir la seconde guerre mondiale, la décolonisation et la V° République.
Je voulais attaquer mon devoir 3 de maths mais je ne suis pas sûre d'être assez concentrée pour ça, ou alors je regarderai ce qu'il faut faire, pareil pour le devoir 1 de français!

Un peu de volonté et d'encouragement et on y retourne!!!

Allez Camoche !!!!!!!!!!!

là je suis encore au boulot. Je suis sur le dernier exo de maths. J'espère le terminer avant d'aller manger. Je ne bosse pas cet a-m donc je suis pas limitée. Et je reviendrai recopier mon devoir ici car j'suis plus concentrée. On y croit !!!!

voilà fini mes maths !!!
je file manger et reviens après pour tout recopier.

Avec un peu de chance, les 2 devoirs partent aujourd'hui (fermeture Poste 15h45).

super quel enchainement !

vous faites les devoirs en temps limité et sans support au fait ?
ou les premiers temps un peu guidées ?

oula nan ! pas en temps limité (là j'ai dû mettre 6/7h environ) et je me suis aidée du forum pour certaines questions.
Enfin là j'suis contente, j'ai réussi le dernier exo sans aide !

Bon j'file manger

bon, petite pause après la phrase, le conte, la fable, les formes de discours, les valeurs des temps, les adjectifs etc etc

reprise ce soir, ça me saoule !

motivée chamboultou !!!!

Eh bien moi je viens d'envoyer mes 2 premiers devoirs de maths !!!
j'ai speedé pour recopier le n°2 et du coup mon pouce m'a rappelé que même quand j'écris j'ai mal.

Là c'est repos car j'suis incapable de bosser. A 17h équitation avec une copine puis ce soir je me mets sur le devoir de français n°1.

Et bien voilà, devoir de maths n°3 fini, j'ai mis presque 3h à le faire: je suis bien loin de le faire dans le temps limite!!!
Bon maintenant il me reste juste à le recopier!!! mon programme de demain du coup!

J'ai terminé le chapitre sur le verbe...demain "la phrase"! et je dois commencer un devoir d'hist-geo...pfffffffff

j'ai réussi à me faire un planning serré mais tiptop !

à partir de la semaine prochaine : chaque jour une matière différente

matin relecture
après-midi exercices et annales
soir reprise des idées essentielles

6 septembre au 12 septembre : semaine de concours blancs (3 pour chaque épreuve d'admissibilité)

reste 15 jours pour reprendre tranquilou la relecture en douceur, les exercices etc

je n'ai rien mis les dimanche, le jour de la rentrée des classes, pour avoir de la marge

youpi ! je vais fêter ça avec une ptite glace devant une merde à la télé !

Courage les filles, c'est vraiment galère ces infos contradictoires!!

Ce soir, j'ai décidé de rester tranquilou aussi.........donc, c'est ESPRITS CRIMINELS......j'ADORRRRRRRRRRRREEEEEEEEEEEEEE!!!!!!!!!!
Je me décharge un peu..........faut dire que pépète n°3 a eu hier soir une dose double de vaccin............résultat...38° de température à 16h00........sous 39° au soleil...donc dans la maison, 33°..........Elle pleurait pour un rien, voulait les bras de maman.......donc les révisions cet am et ben rien!!!!!!!!! Enfin un peu de révisions sur PPCM, PGCM............

rien fait du tout hier soir finalement. Impossible de me concentrer. Donc le devoir de français sera fait aujourd'hui. J'ai regardé la partie grammaire/orthographe/lexique. Ca m'a bien l'air compliqué ce qu'ils demandent maintenant !
Et puis alors la synthèse qui ne vaut que 6 points alors que je n'arrive pas à la faire en moins de 2h30, ça promet !

hey les girl's !!

alors bien bullé hier soir ? moi oui, ça fait du bien, comme toi proview c'était soirée "esprits criminels", ça fait plus d'un an que je n'avais pas maté la télé le soir !

bref bref, une pause ça fait du bien, ça remet les idées en place !

aujourd'hui, en fonction de pépette, ce sera grammaire et tutti quanti ! vivement la semaine prochaine que les choses sérieuses commencent !

bon courage aline pour le français, de mon côté la synthèse pas de souci, la grammaire ça avance, mais le reste pas glop

allez on positive, des tas de candidats risquent d'abandonner face au nombre de postes dérisoires, et seront peut-être plus attirés par d'autres concours ou d'autres jobs, alors on y croit !

Bonjour,

Hier, j'ai fait de la bio finalement. Deux chapitres : le vivant et la digestion.
J'ai de bons restes ce qui me rassure.
Bon en fait, le gros point noir c'est le français pour moi et la partie syntético analiso manchin chose J'espère qu'avec l'entrainement, ça va venir.
Deuxième point noir, ma mémoire passoire! J'essaie de me dire que je ne suis pas arrivée à bac +4 avec une mémoire si mauvaise que cela.... J'ai intérêt à cartonné en math sciences si je veux avoir une chance d'être admissible

Pour moi, ce maths, je recopie mon devoir de maths, fait hier et j'attaque le français, devoir 1!

Comme toi Aline, je mets plus de 2h30 pour faire ma synthèse donc je dépasse largement le nouveau temps limite qu'on va nous imposer à ces nouvelles épreuves! ça me fait quand même flipper un peu mais j'espère qu'avec l'entraînement, de meilleurs automatismes vont venir!

vous prévoyez combien de temps pendant les 4 heures au fait ?

dans le foucher ils conseillent :

- 1h30 à 1h50 pour la synthèse (ou commentaire ou analyse)
- 30 à 45 mn pour les 3 questions de langue

- 30 à 40 minutes par question d'histoire géo ICM histoire des arts

ajouté à ça la relecture pour les corrections, on arrive à 4h

Oui normalement c'est ce qu'il faut prévoir, mais moi je suis loin de ça car je mets presque 4h pour faire mes devoirs de français, comme pour les écrits de l'année dernière!
Il me resterait alors à peine 15 min pour l'histoire géo ICM histoire de l'art: va falloir que je bosse dur pour y arriver!!!

Ceci étant j'ai terminé de recopier mon devoir de maths, je vais attaquer le français! Synthèse à nous deux!!!

Euh vu l'heure je ne vais pas attaquer ma synthèse tout de suite, ce sera donc à mon programme de cet après-midi!