Préparer l'épreuve optionnelle de litt. de jeunesse...

je ne connais pas ce livre mais vu l'extrait il a l'air sympathique pour les GS. c'est pas mal les representatons différentes que se font les enfants sur la meme chose
J'ai un concours blanc debut mars alors je me lancerais dans la littérature de jeunesse après j'ai choisi le coyote mauve connaissez vous?

je ne connais ni l'un ni l'autre.

moi cet a-m j'ai lu "les 3 petits loups et le grand méchant cochon" et "le rendez-vous de la petite souris" à la petite de ma monitrice qui est en GS. Elle a préféré le 1er.
Je vais les lire à d'autres enfants pour comparer. J'hésite encore entre les 2...
Vous connaissez ?

le premier livre dus etu cites Aline est super le maitre de mon fils en PS leur a lu et il n'arrete pas de m'en parler. je n'arrive pas à le prendre à la mediatheque car il est toujours sortie alors je crois que je vais le demander à l'ecole cela sera plus simple .

E t toi qu'en as tu pensé?

Je ne connais pas "Les trois petits loups et le grand méchant cochon" mais je pense que c'est un très bon choix car il y a beaucoup de chose à dire sur les détournements de conte.

Pour "coyote mauve", j'adore cette histoire : il faisait parti de mon dernier choix mais au final, je ne l'avais pas choisi ! Mais s'il te plait, fonce !!!

Si vous avez besoin, je peux envoyer mon exposé par mp aux habitués de ce forum...ce n'est pas une référence car je suis persuadée que l'entretien qui suit est très important dans la note finale, mais il peut vous donner quelques idées. J'ai eu 18 sur Léo Corbeau et Gaspard Renard !

ginie30 a écrit:

le premier livre dus etu cites Aline est super le maitre de mon fils en PS leur a lu et il n'arrete pas de m'en parler. je n'arrive pas à le prendre à la mediatheque car il est toujours sortie alors je crois que je vais le demander à l'ecole cela sera plus simple .

E t toi qu'en as tu pensé?

moi j'ai beaucoup aimé dès le début !
La morale est très belle aussi.
Comme je suis très conte, j'ai une p'tite préférence pour celui-là !

J'ai apprécié de le lire hier à la p'tite car j'ai pu voir ses réactions genre "oulala, la maison en fleurs bah le cochon il va souffler et elle va toute tomber ! ".
Par contre l'EN le préconise en cycle 2, pas en cycle 1. Bon après, il est abordable en C1 mais je pense que les élèves sont encore petits pour certains mots et formules employés...

De toute façon là j'ai mon devoir de LDJ à rendre où je dois présenter 2 oeuvres. Donc je prépare ces 2-là et ma prof me dira ce qu'elle en pense

majea a écrit:

Je ne connais pas "Les trois petits loups et le grand méchant cochon" mais je pense que c'est un très bon choix car il y a beaucoup de chose à dire sur les détournements de conte.

Pour "coyote mauve", j'adore cette histoire : il faisait parti de mon dernier choix mais au final, je ne l'avais pas choisi ! Mais s'il te plait, fonce !!!

Si vous avez besoin, je peux envoyer mon exposé par mp aux habitués de ce forum...ce n'est pas une référence car je suis persuadée que l'entretien qui suit est très important dans la note finale, mais il peut vous donner quelques idées. J'ai eu 18 sur Léo Corbeau et Gaspard Renard !

Ce serait vraiment sympa maeja ! Je galère pour la partie analyse littéraire de l'oeuvre ...
Merci

Majea, j'aimerais bien lire aussi ton exposé.

Je suis finalement restée sur mon choix initial, une oeuvre inconnue, j'espère ne pas le regretter.

Alors les filles,
j'ai un souci, comme je l'ai dit en mp à certaines, j'ai reformaté mon ordi et je ne sais plus sur quel support j'ai enregistré mon exposé.
Donc je cherche mais j'ai peur qu'il soit sur une clef USB qui est restée à Paris...(et je rentre dans 12 jours ) !!.
Au pire je scannerai mon exposé papier et je vous l'envoie !

t'inquiietes si tu le retrouve tant mieux sinon ce n'est pas grave peux tu nous dire dans les grandes lignes ce qu'il faut y mettre dans l'exposé.
petite question la mise en réseaux qu'est-ce que c'est exactement?

c'est partir d'un thème qui ressort de l'oeuvre et trouver d'autres oeuvres qui correspondent.
Par exemple moi sur mon livre je peux avoir un réseau sur les contes inversés, un sur les gentils loups, un sur le chiffre 3,...

Pas de soucis Majea t'inquiète !

ok alors il faut que je trouve un theme sur le coyote mauve , des livres qui parlent de coyotes ?? ou bien d'histoire ou il y a des echanges entre un animal et un enfant?
il va falloir que je creuse tout ça car c'est vraiment confu pour moi !!

je connais pas du tout ce livre donc c'est pas évident.
Mais oui tu peux avoir ce réseau, mais pas seulement. Tu peux voir aussi si d'autres livres présentent le même style de morale (s'il y a..)
Oui pour l'animal et l'enfant : comme ça je pense de suite au Petit Prince.
Après faut que ça reste adapté aux élèves du cycle envisage.

Je regarderai si je peux le trouver ce livre, comme ça je pourrai te donner mon point de vue

ginie30 a écrit:

t'inquiietes si tu le retrouve tant mieux sinon ce n'est pas grave peux tu nous dire dans les grandes lignes ce qu'il faut y mettre dans l'exposé.
petite question la mise en réseaux qu'est-ce que c'est exactement?

J'avais indiqué en tête de ce topic tout ce qu'il fallait mettre dans son exposé ! IL y a tous les renseignements donnés par ma super prof de litté jeunesse de l'année dernière...

Je cherche des bouquins sur le thème des émotions, sentiments pour ma mise en réseau en direction de GS.
Avez-vous des idées?

y'a Elzbieta qui écrit pas mal de livres là-dessus (la mort, la séparation, la guerre,...). Je sais pas si ça correspond à ce que tu recherches.

Pas forcément sur ce genre de thème, plus sur les émotions de la vie quotidienne (joie, tristesse...).En fait, j'ai choisi "A la recherche du bonheur" de Juliette Saumande, et je galère un peu pour la mise en réseau, je n'arrive pas à me décider!Donc, je me suis dit autour du débat "qu'est-ce que le bonheur?", ça pourrait être bien de travailler sur les émotions, les sentiments.

Bonjour,

je fais aussi appel à vous pour une mise en réseau. Je souhaite travailler sur l'implicite avec des GS. Avez-vous des idées ? Il faut quand même quelque chose de très simple alors pas facile de trouver des idées (j'ai un ou deux livres hors liste mais j'aimerai trouver quelque chose dans la liste) ...

Pour Karine44 : as-tu lu petite tâche de Lionel le Néouanic ? C'est une petite tache qui est triste car différente des autres. C'est pas mal et correspond à un niveau MS-GS.
Sur le bonheur, il y a Jamais contents de Munari Bruno et Frédéric de Léo Lionni pour des cycles 2 !

Merci Inmicka!
Je connais juste "jamais contents" de Munari Bruno, mais je le trouve un peu simple pour des GS.
Je vais me renseigner pour les autres, merci!
Pour toi, désolé, mais je ne vois pas! Si j'ai des idées, je te tiens au courant!

Pour Karine44 : il y a toute une série pour les petits de Catherine Dolto (la fille de) sur les différentes émotions. Les illustrations et les textes sont adaptés aux enfants de maternelle, tout comme le format.

Merci Nouche

J'ai une petite question pour celles qui ont préparé leur exposé de litérature de jeunesse.

A quel endroit de l'exposé parlez-vous du niveau de classe choisi pour l'étude ?

Le plan donné par Majea, qui semble tellement logique indique d'en parler dans la quatrième partie, intérêts pédagogiques, mais je trouve beaucoup d'exposés (ayant eu d'excellentes notes) qui le mentionnent et le justifient en introduction... Vous faites comment ?

J'ai une autre question : les textes parlent de "20 lignes au moins" et de "3 à 5 minutes de lecture ou d'interprétation". Je ne sais pas vous, mais chez moi c'est incompatible. Avec 20 lignes je ne tiens pas 2 minutes. Peut-on lire plus de 20 lignes ? dans quelles limites ? 5 minutes, ça me semble énorme ceci dit au regard du temps total d'exposé...

J'ai exposé le niveau de classe en intro et rappelé au moment de la partie péda.

Ma lecture dure 2min 30. L'examinateur ne m'a rien dit à ce sujet.

Ma prof a l'iufm nous a dit de ne pas nous limiter à 20 lignes (surtout pas elle a même dit), cela dépend du texte choisi bien sûr, mais on peut pas comparer 20 lignes d'un roman écrit en petit et 20 lignes d'un album! Pour moi, il n'y a donc pas de limite dans la longueur, tant que l'extrait choisi est cohérent.
Pour le temps, je trouve aussi que 5 min ça va beaucoup raccourcir l'exposé! Je dirai dans les alentours de 3 min non?

Je viens d'ailleurs de m'enregistrer pour ma lecture, je lis trop vite! Va falloir que je ralentisse!

Finalement, ma lecture fait environ 30 lignes pour 3 minutes, 3 minutes à peine.

Pour la lecture, vaut mieux éviter de dépasser 2 min, ce qui est déjà pas mal