Préparer l'épreuve optionnelle de litt. de jeunesse...

Et ce site aussi : http://www.lectures-primaires.fr/liste_officielle.htm

Voilà le fichier excel que je viens de réalisé, reprenant les livres avec plusieurs classement :
http://www.2shared.com/file/8952936/907eaa0a/Liste_Ldj_site.html

Document sur le site du gouvernement :

C2
http://www.2shared.com/file/8954213/fb1c8c3a/LDJ_gouv_c2.html

C3
http://www.2shared.com/file/8954561/5f1c6d54/LDJ_gouv_C3.html

Je pense avoir choisi... J'ai envie de prendre "Contes du potager" de Dominique Memmi. Il est très riche. Est-ce que quelqu'un connait?
Dans la revue "l'école aujourd'hui"", ce livre est présenté, mais le public visé est cycle 1. Je pense qu'il est exploitable en cycle 1, mais pour ma part, je le sentais plus en cycle 2. Il est plein de subtilités qui me paraissent difficiles à mettre en lumière avec des élèves de cycle 1.
Besoin de vos avis!
Merci.

Moi, je n'ai pas encore choisi de livre, je lis et je lis, c'est tout pour le moment.
Je me donne jusqu'à la fin du mois pour la lecture et ensuite, je me déciderais.

Bonsoir
Il existe une rubrique sur la littérature de jeunesse. Il serait plus judicieux de poster ces liens dans celle-ci afin de regrouper les informations, d'autant plus que j'y ai déja mis les listes officielles !!!

Merci

oups désolé ... mais c'est où ?

Klervi, je pense que majea parle de ce topic.

j'avais mis plein d'infos sur le topic : "pour préparer l'épreuve de ldj" !!!

Et pas de soucis ! Ca arrive, il y a tellement de renseignements dispersés dans les rubriques qu'il est parfois difficile de s'y retrouver !

ok j'irai lire ça alors merci !

Alors, pas d'avis sur Contes du potager???

je ne le connais pas

moi non plus.

Non plus.

Je ne connais pas non plus, mais la couverture a l'air sympa.
Si je le trouve à la médiathèque de l'IUFM, je le lirais

Merci de l'avoir fait remonter !

Merci pour vos réponses, et merci Dared!
Si quelqu'un connait, j'attends vos commentaires, merci!

Sheana a écrit:

Bien je vais prendre La princesse de neige du fameux Pascal Nottet !

Vous connaissez?

Je viens de le lire. J'ai pas franchement accroché. Mais sinon c'est pas mal comme situation.

Cet a-m j'en récupère une dizaine que j'ai réservé au bibliobus et je verrai pour compléter sur place.

J'ai lu "l'atelier des papillons " de Belli Gioconda et j'ai adoré
(même si j'ai pas LDJ !)

j'ai des petits coup de coeur mais pas encore "le" coup de coeur!!! mais j'aimerais bien l'avoir car j'aimerais bien le commencer assez rapidement, ça sera deja ça de fait!

Moi j'ai un peu honte, mais je n'ai pas encore lu d'ouvrage!!!!!

Enfin si, une histoire à 4 voix, les derniers géants de Place et Yacouba de Dedieu...
Mais bon, le premier je l'ai lu à mes anciens élèves, le second je l'ai lu il y a longtemps et le dernier est celui que je voulais prendre il y a 2 ans au concours...

Je vais peut être finalement le prendre cette année, mais j'aimerais tout de même essayer de trouver autre chose qu'un album ou qu'un livre pour cycle 3...

Ah oui j'oubliais, je voulais vous faire partager ceci :

L'as tu lu mon p'tit loup ?
http://sites.radiofrance.fr/franceinter/chro/lastulu/
A écouter ou a podcaster...

C'est une chronique sur France inter, avec (je crois que c'est 2 livres) à chaque fois des livres de littérature jeunesse présentés. C'est assez court.

Bonsoir à tous,

Je viens de lire "Coyote mauve" de Cornette et Rochette à mes enfants et comme moi ils ont adorés. Ce livre est pour le cycle 2. Fait il parti des lires trop pris. l'un ou l'une d'entre vous connait il ce livre? qu'en pensez vous ?

je connais pas, désolée

je ne connais pas non plus

ginie30 a écrit:

Bonsoir à tous,

Je viens de lire "Coyote mauve" de Cornette et Rochette à mes enfants et comme moi ils ont adorés. Ce livre est pour le cycle 2. Fait il parti des lires trop pris. l'un ou l'une d'entre vous connait il ce livre? qu'en pensez vous ?

Je l'ai trouvé assez drôle tout en étant poétique, et les illustrations sont très belles. Je ne pense pas qu'il soit trop pris, même si Cornette et Rochette sont assez connus. Un réseau autour de la ruse me paraît judicieux, et peut être sur les clausules inattendues.

Voici les spécificités littéraires que j'ai lues sur différentes fiches et que j'ai retenues pour ma fiche :

- Le texte commence comme un récit à énigmes :
Pourquoi le coyote est-il mauve ?
Pourquoi danse-t-il ?
Pourquoi pousse-t-il ce drôle de cri ?
Etc.
Le lecteur va s’identifier à Jim et se poser les mêmes questions que lui.

- Opposition des caractères des deux personnages :
̶l’impétuosité de Jim qui, impatient et poussé par la curiosité, va régulièrement interroger le coyote,
la ruse du coyote (au fil des jours, celui-ci distille les informations pour mieux duper Jim et l’amener à son piège).

- Le texte, notamment par sa structure répétitive, confère à la situation une dimension humoristique :
La situation se met en place sur un temps long et indéfini à l’instar du décor qui, lui, est immuable et immobile (le désert). Puis, soudain, tout bascule. La transformation s’opère. Le coyote est parvenu à ses fins. Le stratagème a fonctionné. L’histoire pourrait s’arrêter là, mais l’action est relancée et le lecteur est confronté à une deuxième chute. L’enfant piégé ne tire pas parti de ce qu’il a vécu. On peut considérer que le texte fonctionne alors comme une fable avec une morale implicite qui pourrait rappeler le proverbe : « la curiosité est un vilain défaut ». Une relecture s’imposera alors pour analyser finement le comportement du coyote en se détachant du personnage de Jim. Les illustrations accompagnent le texte en accentuant le sentiment d'isolement et peuvent évoquer l'univers du Petit Prince de Saint Exupéry.

que c'est bien dis tout cela Merci pour ces précisions c'est exactement comme cela que je l'ai ressentie. Penses tu que le choix de ce livre soit judicieux pour le concours?.
C'est marrant tu dis "une relecture s'impose" et mes enfants m'ont demandé de le relire