Qu'avez-vous fait pour les oraux 2011 aujourd'hui ?

ben moi j'ai encore pas commencé...normalement mon livre de math arrive aujourd'hui et celui de français et ethique et responsabilité de l'enseignant lundi.
J'attaque donc lundi (bon je ne vais pas pouvoir m'empêcher de feuilleter celui de math ce we!).
Profitez-en, moi je ne vais pas pouvoir faire de stage. Je dois appeler le directeur de l'école de mon fils cet aprem pour savoir si je peux au moins passer quelques lundi avec eux. Mais ça veut dire que je zappe 8h de cours avec les bouquins...à rattrapper en semaine de 21h à minuit...Vivement les beaux jours où on est moins fatigué!

Je viens d'appeler le directeur de l'école. Même pour quelques lundis, il faut que je vois avec le rectorat. J'appelle le rectorat qui me dit qu'il faut que j'appelle l'inspection académique. J'appelle l'inspection...la personne reste en ligne et fait le tour de ses collègues pendant plus de 5 minutes pour savoir qui s'occupe de la formation. Elle me transfère sur un autre poste et on me dit que rien n'est prévu. Elle me renvoit donc vers l'IUFM...h'ai dû laissé sonner 30 fois personne n'a répondu.

Par conséquent, je vais carrément faire un courrier à l'IUFM (rec avec AR)!

Regarde sur le site internet de l'académie ou de l'inspection il y a souvent l'organigramme de qui s'occupe de quoi avec un contact direct, on ne sait jamais
Tu es dans quelle académie ?

Coucou,

je m'incruste un peu dans une discussion qui a priori ne me concerne pas encore... mais quand même !

Je suis maman de 3 loustics et je prépare le concours en candidate libre. Si par bonheur je suis admissible, quelle est la marche à suivre pour faire des stages ?

J'ai plein de copines instits qui sont prètes à m'accueillir dans leur classe, mais dois-je faire des démarches particulières surtout quant aux questions d'assurance, de responsabilité civile même s'il ne s'agit que de stages d'observation ?

Merci beaucoup pour vos conseils avisés.

alors je suis dans l'académie de Nancy Metz; J'ai regardé l'organigramme mais il n'y pas tous les numéros de tél et ça n'est pas très précis (ou alors un peu fourre tout).

Emma, je te dirais ce qu'il en est quand j'aurais obtenu des réponses de mon côté.

piemelia a écrit:

Je viens d'appeler le directeur de l'école. Même pour quelques lundis, il faut que je vois avec le rectorat. J'appelle le rectorat qui me dit qu'il faut que j'appelle l'inspection académique. J'appelle l'inspection...la personne reste en ligne et fait le tour de ses collègues pendant plus de 5 minutes pour savoir qui s'occupe de la formation. Elle me transfère sur un autre poste et on me dit que rien n'est prévu. Elle me renvoit donc vers l'IUFM...h'ai dû laissé sonner 30 fois personne n'a répondu.

Par conséquent, je vais carrément faire un courrier à l'IUFM (rec avec AR)!

Tu trouves un ou plusieurs instits qui veulent bien t'accueillir. Tu fais alors une demande de stage d'observation auprès de l'IA. Tu as une lettre type là :
http://www.education.gouv.fr/cid52619/menh1012605c.html
Ça ne doit pas poser de problème normalement. N'oublie pas de caser que tu es admissible.

merci Amély!
J'ai plusieurs 4 directrices en maternelle qui seraient prêtes à m'accueillir! Je vais voir avec les PE de l'école de mon fils et faire la lettre.

J'ai reçu le livre Hachette en maths et j'ai commencé à lire la partie sur l'historique des programmes de maths depuis les années 1945. C'est intéressant.Enfin du concret. Pour le français, il faut attendre le réapprovisionnement...pfffffffffffffffff!

J'ai aussi reçu celui de math que j'ai commencé. COmme tu le dis, enfin du concret!
J'ai eu de la chance, je reçois celui de français et d'éthique demain, j'ai eu la confirmation de l'expédition.
Dur de laisser à nouveau les enfants chez la nounou les lundis, mais même si je dois travailler les cours, je serai dans une maison calme...ce qui n'est pas arrivé depuis...la fin de mes révisions pour l'écrit.
Ca me fera du bien de me retrouver un peu seule (j'ai cette chance!)

Coucou les bosseuses !

Je viens de tomber sur ce post sur EDP où il est précisé le matériel à disposition le jour de l'oral :
http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/241910-courrier-pour-les-admissibles/

A priori aucun manuel, seulement des photocopies dans le dossier (comme pour les sujets 0)

Tous les documents de caractère didactique liés au sujet et jugés nécessaires à son traitement par les concepteurs de ce sujet seront adjoints au sujet, tant pour l'enseignement des mathématiques que pour l'enseignement du français.
Le candidat est autorisé à apporter pour l'épreuve de français un dictionnaire de langue courant. (Aucun dictionnaire ne sera disponible en salle de préparation.)
Pour l'épreuve de mathématiques, une calculatrice de type « TI Collège" Plus» sera fournie à chaque candidat en salle de préparation. (Aucun autre matériel ne sera autorisé: le candidat devra utiliser la calculatrice fournie par le jury)

Seront mis à sa disposition dans la salle de préparation les documents suivants (et seulement ceux-là)
le socle commun de connaissances et de compétences (décret du Il juillet 2006) ; les livrets personnels de compétences référés au socle paliers 1, 2 et 3 (arrêté du 14 juin 2010 (J.O. du 1-7-2010 ; BO n° 27 du 8-7-2010)) ; les programmes d'enseignement de l'école primaire (arrêté du 09-06-08 ; BO hors-série n03 du
19 juin 2008).

Il y a de grandes chances pour que ces conditions soient nationales, sauf si cette académie s'est un peu trop avancée ; quoi qu'il en soit, je fais tourner l'info si vous ne l'avez vue

chamboultou a écrit:

Coucou les bosseuses !

Je viens de tomber sur ce post sur EDP où il est précisé le matériel à disposition le jour de l'oral :
http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/241910-courrier-pour-les-admissibles/

A priori aucun manuel, seulement des photocopies dans le dossier (comme pour les sujets 0)

Tous les documents de caractère didactique liés au sujet et jugés nécessaires à son traitement par les concepteurs de ce sujet seront adjoints au sujet, tant pour l'enseignement des mathématiques que pour l'enseignement du français.
Le candidat est autorisé à apporter pour l'épreuve de français un dictionnaire de langue courant. (Aucun dictionnaire ne sera disponible en salle de préparation.)
Pour l'épreuve de mathématiques, une calculatrice de type « TI Collège" Plus» sera fournie à chaque candidat en salle de préparation. (Aucun autre matériel ne sera autorisé: le candidat devra utiliser la calculatrice fournie par le jury)

Seront mis à sa disposition dans la salle de préparation les documents suivants (et seulement ceux-là)
le socle commun de connaissances et de compétences (décret du Il juillet 2006) ; les livrets personnels de compétences référés au socle paliers 1, 2 et 3 (arrêté du 14 juin 2010 (J.O. du 1-7-2010 ; BO n° 27 du 8-7-2010)) ; les programmes d'enseignement de l'école primaire (arrêté du 09-06-08 ; BO hors-série n03 du
19 juin 2008).

Il y a de grandes chances pour que ces conditions soient nationales, sauf si cette académie s'est un peu trop avancée ; quoi qu'il en soit, je fais tourner l'info si vous ne l'avez vue

Merci Chamboultou

J'en ai marre! Sans manuel, c'est encore plus compliqué. C'est hypocrite! Aucun pe même chevronné ne se passe de manuels pour préparer ses séquences! Sans parler du fait, qu'il s'agit de Renne et que chaque aca semble pouvoir interpréter les textes comme bons lui semblent ! C'est mon coup de g...

Bon allez, le bon côté des choses, c'est qu'on ne perdra pas de temps dans les livres, il faudra avoir tout dans la tête!

Oui, pas simple de faire sans manuel ; mais peut-être que dans un dossier il y aura suffisamment d'éléments pour pouvoir se dire dans ma séance 1 j'envisage tel type d'exercice comme dans le document X afin de (puis justifier) car le texte y pose le problème de blabla, donc on verra progressivement les notions w et z d d'abord en groupe, puis en exercice de réinvestissement comme appliqué dans le document b...
Enfin, j'imagine que les photocopies d'exercices feront office de tri de manuel, sauf si chaque académie fait "à sa sauce"
Grrr j'aimerai être à votre place !

chamboultou a écrit:

Oui, pas simple de faire sans manuel ; mais peut-être que dans un dossier il y aura suffisamment d'éléments pour pouvoir se dire dans ma séance 1 j'envisage tel type d'exercice comme dans le document X afin de (puis justifier) car le texte y pose le problème de blabla, donc on verra progressivement les notions w et z d d'abord en groupe, puis en exercice de réinvestissement comme appliqué dans le document b...
Enfin, j'imagine que les photocopies d'exercices feront office de tri de manuel, sauf si chaque académie fait "à sa sauce"
Grrr j'aimerai être à votre place !

Oui, tu as raison! C'est ma peur qui parle. L'inconnu est stressant mais je dois garder à l'esprit que j'ai la chance d'être dans cette partie de la liste
Je vais sans doute faire une pause internet, au calme, histoire de prendre un peu de recul et de bosser sérieusement afin de me sentir capable de réussir les oraux. Je reviendrai en Janvier ou Février.

Oh bah tu vas nous manquer Amely...

Merci Chamboultou pour ces infos, on va voir si c'est national ou non.

A priori pour Lille, c'est le même topo; en tout cas, ce sont les infos données à l'iufm !

Pour ce que j'en sais, c'est une histoire de gros sous !... Il devait y avoir un truc genre 5 séries de manuels et certains éditeurs ont ralé car ils n'étaient pas "sélectionnés"...

Je viens de commander le livre Hachette en français....à voir!

Suis retournée dans la classe de Grande section hier après-midi, je ne sais pas ce que ça m'apporte vraiment! Je prends un atelier en charge chaque fois, mais dois demander des précisions à l'enseignante pour rester dans son truc. Je voudrais bien préparer l'atelier moi!! Pas beaucoup le temps de discuter, donc je vois juste ce qu'ils font! Ce sera peut-être mieux quand j'irai plus régulièrement en janvier.
J'y retourne jeudi prochain, elle me laissera l'atelier maths, je crois que je vais l'appeler pour lui demander si je peux le préparer!! Il faudrait juste qu'elle me donne la compétence à travailler et me dise où ils en sont!

Alors les filles? tout le monde est en pause fêtes de fin d'année?
j'ai établi un planning de révision avec comme échéance début mai, puisque on ne connait pas encore les dates des oraux.
reste à me remettre au sport et là franchement la motivation est inexistante

Perso rien fait du tout ! Même pas préparé mes cours pour la rentrée !
Par contre, par curiosité, si tu as fait ton planning sur ordi, tu pourrais me l'envoyer par mail stp que je vois un peu comment tu l'organises ?

J'ai juste fait ça sur papier et en fonction des bouquins.
ça donne 17 semaines de révisions
20 sujets de "agir..."
15 chapitres de français
31 sujets de maths.

Donc par semaine : 2 sujets de maths, 1 de français et 1 de "agir..."

je compte 2h/2h30 pour les maths et le français, 1h pour "Agir" avec 10/15 min d'oral devant mon mari (il aura bien 15 min pour m'écouter par semaine!)

oh oui ! Pause fin d'année ! Il faut garder les enfants, soigner leurs otites, gastros, et notre copine la grippe est venue nous visiter la veille de noel et vient seulement de lacher prise ! Bref,je suis claquée !
Je devais aller sur Lille pour acheter les bouquins, mais bon c'est reporté à la semaine prochaine !
Pas mal ton emploi du temps, @udem! Il te reste un petit peu de temps pour caser ta préparation d'oral de sport !
D'ailleurs, dès la rentrée, il faut que je me remettre à fond sur la musique...

oui j'oubliais le sport!!!
je compte une séance par semaine! et faire le plus vite possible mon exposé

Bonsoir

Pour ma part j'ai potassé avec les Hachette français (toute la maternelle) et la partie théorique de celui de math.
J'ai commencé celui d'éthique que je trouve bien fait (c'est très intéressant).

En math j'ai lu le rapport Durpaire qui est intéressant.
Et je (re)vois progressivement les programmes. Je revois le cycle 2 ce soir. Je me rends compte que les connaître ça aide et rassure!

J'ai été surprise par deux mails de mes profs de forprof. Celui de la prof d'éthique qui m'a demandé de lui envoyer mon devoir sur une cassette audio!Je n'ai même plus de poste...et on doit être à l'aise sur les TICE!
La prof de français a envoyé un mail remerciant ceux qui avaient envoyé leur 1er devoir et pressé ceux qui ne l'avaient pas encore fait...Je veux bien qu'elle essaie de nous motiver mais bon je trouve qu'il y a l'art et la manière.

Je vais essayer de me mettre sur le 1er devoir de français lundi.

C'est bête mais je crains l'entretien de sport car j'ai l'impression que je n'arriverais jamais à voir la moitié des cours! Quand je vois le 1er devoir, je me dis que j'ai intérêt à avoir 20/20 à la course!!!

Aller courage, les fêtes sont bientôt finies, on va pouvoir s'y mettre un peu plus!
@udem, je compatis, l'année dernière de septembre à janvier, on était chez le médecin presque toutes les semaines. On avait fait vacciner les enfants contre la grippe A...la veille de Noël ils ont chopé à tour de rôle la grippe saisonnière et me l'ont refilée pour Noël (et on partait dans la famille à 600 bornes de chez nous).Si ça peut te rassurer, le médecin m'avait dit qu'on serait à peu près tranquilles cette année, parce qu'ils seraient immunisés....et c'est vrai!!! Ils n'ont quasiment rien chopé.

Bon courage à toutes et bon réveillon

me revoilà après des vacances bien reposantes. Je n'ai rien fait à part deux trois trucs, j'ai mes partiels la semaine prochaine mais vraiment pas motivée quand on voit sur quoi ça porte (en gros, prépa de l'ancien concours ...).
Pour l'oral j'arrive plus à avancer, je sais as quoi faire, où regarder. JE suis perdue sans livre de prépa mais je veux attendre ceux de janvier pour me décider. Pour ceux qui ont acheté "ethique ...", est ce que c'est la meême chose que les fiches connaissances du système édu de chez hachette ? j'ai regardé les sujets zéro pour la partie éthique et cette fois c'est du très concrêt donc faut absolument être au point (come un directeur d'école)

Pour le sport, je pense garder mon exposé en changeant juste la 1ère partie mais il me faut être plus au point sur les APSA car j'ai eu des difficultés la dernière fois (sports co, maternelle : bcp de questions sur les élèves de cet age)

PAr contre, une question, vu que deux épreuves sont regroupées (maths/EPS il me semble), comment ça se passe ? on a des conseillers péda et maths et/ou en EPS ?
pff j'espère qu'on aura rapidement les dates, qu'on puisse s'organiser !!!!!!!!!!!!!!

c'est quoi les APSA?

Activités Physiques, Sportives et Athlétiques. Les activités athlétiques quoi ! (lancer, saut, course,..)