Entretien Liste d'Aptitude aux fonctions de directeur d'école

En novembre j'ai décidé de m'inscrire à cet entretien, espérant être ainsi sur la liste d'aptitude aux fonction de directeur d'école (c'est valable 3 ans). J'espère obtenir un poste de directrice d'ici-là.
Bref, aujourd'hui j'ai reçu ma convoc' (je me suis revue il n'y a pas si longtemps quand je passais le CRPE) et la liste des thèmes que je dois travailler. L'entretien se déroule en 2 parties:
10' d'exposé sur un sujet tiré au sort et travaillé pendant 15' avant
10' de questions du jury.
Voilà les thèmes qu'ils ont listé:

L'équipe pédagogique:
- Conseil d'école, conseil des maîtres, conseil de cycles, équipe éducative, projet d'école, évaluations nationales, RASED, le travail en équipes pédagogiques...

L'école et l'extérieur:
- Les intervenants, l'aménagement du temps scolaire, sorties scolaires, politiques éducatives locales...

Les apprentissages:
-PPRE, Evaluation, liaison CM2-Collège, liaison mater-Elèm, orientation des élèves, prise en charges des difficultés des élèves...

Relation école famille:
-implication des familles, rôle du directeur

Il me semble qu'il manque pas mal de sujet à aborder comme la scolarisation d'un enfant Handicapé, la gestion et la prévention de la violence, la sécurité, la gestion d'un accident dans la cour..

Donc, J-15 avant l'entretien, je viendrai quotidiennement me motiver ^^.

Objectif du jour:
lister les thèmes, faire des recherches sur le net, retrouver les textes officiels.

Bon courage pour te replonger dans les textes...

Merci Aline!

Objectif du jour: Les sorties scolaires et les intervenants extérieurs.

Ah bah tiens ! C'était notre discussion du jour hier avec un collègue. On part en classe découverte 5 jours fin mai, pas d'animateurs de vie sur place donc c'est à nous de gérer les élèves pendant les repas, le coucher, etc. Il ne pensait pas emmener de parents mais je lui ai dit que sinon on n'est pas dans les clous. Je crois qu'il le sait mais ne veut pas s'embêter avec des parents. On sera 3 classes, 4 PE pour environ 65 enfants de CM1/CM2.
Faut que je vérifie d'ailleurs dans mes docs le nombre précis d'enfants par accompagnateur.

Pour 65 enfants c'est 5 accompagnateurs (PE inclus) minimum.

Bonne chance pour mener à bien ce projet, Artémis!

Merci Eylème! Hier comme aujourd'hui j'ai les 2 gnomes... difficile de s'y mettre.

Objectifs du jour: finir le PDF sur les sorties et les intervenants + volet sécurité.

Bon alors c'est dans 8 jours!
J'ai fait tout ce qui concerne les activités scolaires/extra-scolaires/intervenants,  les sorties, la sécurité (notamment les risques incendies et le registre de sécurité).

Objectif du jour: RASED, Education prioritaire, questions diverses.

Pense au périscolaire dans le projet d'école  ...il parait que c'est la nouvelle lubie (effrayante) de certains IEN...si le jury est vicieux...

C'est-à-dire? Avec la réforme de 4 jours demi?

Alors, Artémis, ça s'est passé comment?

Plutôt bien, mais le jury n'a pas été très démonstratif. En même temps 12 candidats sur 2 jours pour tout le département.. vont pas être trop difficile je pense    En tout cas ça m'a conforté dans mon choix de carrière, liste ou pas je demanderai des directions lors du mouvement dès cette année. Et là c'est l'épreuve du combattant, bouche à oreille, piston, coups de fil pour savoir si le directeur va partir ou pas... bref, ça va être sportif!

Finalement, je suis prise! Reste maintenant à avoir le poste!

Ah super!  

Super Artémis !
Bon courage dans tes recherches de poste maintenant...

Mes efforts et la chance ont payé!
J'ai obtenu une direction au mouvement. Une école ZEP de 4 classe en zone violence, peu importe, ce soir c'est champagne! J'ai eu beaucoup d'échos positifs sur cet école... je suis trop contente et un peu stressée aussi par le changement à venir!

C'est cool Artémis !

Ici je me demande de plus en plus si je ne vais pas m'inscrire pour le passer l'an prochain. Car y'a quasi pas de postes au mouvement mais par contre après le 1er mouvement plusieurs postes de direction sont restés vacants.

Ba écoute si tu es motivée lance-toi! C'est un bon moyen pour se poser quelque part!