Gérer un cours multiniveaux

Zaubette a écrit:

Ce qui marche super, avec les maternelles, c'est l'atelier pâte à modeler. Mais attention, pas la pâte toute bête, parce que sinon, au bout de 5 minutes, ils ne savent pas quoi faire. Ce que j'ai essayé cette année, ce sont des modèles de modelage. Sur une feuille plastifiée, il y a une photo du résultat final demandé, par exemple, un escargot, avec toutes les étapes de la fabrication.

On ne peut pas joindre des fichiers, sur ce forum? Je vous les aurais mises pour que vous compreniez bien...

Oui j'en ai préparé des fiches de pâte à modeler, trouvées sur Internet.. mais pas avec les étapes.

Tu peux joindre un document si, en descendant un peu la page quand tu tapes ton message après avoir cliqué sur "Répondre". Sinon tu peux aussi les déposer sur 2shared par exemple.
Merci d'avance !!!

Voilà quelques exemples de fiches de modelage que j'ai trouvé sur internet. J'en ai plein dans mon disque dur, je peux les envoyer à qui veut par mp.

ou encore:

midjie a écrit:

Zaubette a écrit:

D’un autre côté, il faut se dire qu’en multicours, on a forcément moins d’élèves par niveau qu’en cours simple. Alors, on va plus vite
aussi. On voit plus facilement si nos 6 CE1 ont compris la leçon, que si on en avait 24 devant nous…. On cible beaucoup plus nos apprentissage selon nos élèves.

C'est bien vrai. Deux ans que je n'ai plus de double-niveau et j'ai encore du mal à m'adapter au niveau simple. J'ai l'impression de passer à côté des élèves en difficulté et ne de pas toujours voir quand ils évoluent ou régressent.
En CP-CE1, je pouvais faire lire tous mes CP et suivre de trèèèèès près mes CE1...
Du coup, si je suis encore dans la même école l'an prochain, je me suis proposée pour le CP-CE1...
Même si je sais qu'entre Septembre et Décembre, je me demanderai ce qui m'a pris de choisir ça!

Midjie! Contente de te trouver ici aussi!

Zaubette a écrit:

Midjie! Contente de te trouver ici aussi!

Moi aussi...
Tes explications me seront très utiles si je retourne en double-niveau l'an prochain. Il y a des réflexes que j'ai perdus entre-temps...

Merci Zaubette pour ces fiches. C'est très intéressant ces fiches détaillées étape par étape. Je n'en ai jamais vues...

Edit : je viens d'en trouver 4 de plus sur maternellecolor en plus des 2 que tu as mises. Si tu en as d'autres, ça peut m'intéresser...

J'en ai aussi Aline, il faut juste que je les retrouve.

Comment ça, tu n'as pas qu'à cliquer à un endroit pour retrouver de suite ?

Dites, on ne peut pas mettre plus d'un fichier joint à la fois?

Je précise que je ne suis l'auteur d'aucune de ces fiches, je les ai pêchées sur le net, je ne sais même plus où...

Bon, c'est pas pratique de les mettre un par un alors que j'en ai des dizaines! Je continue par mp pour qui en veut.

Aline, donne-moi ton mail si tu veux la suite!

Merci, je t'envoie mon adresse mail par Mp !

Aline a écrit:

Comment ça, tu n'as pas qu'à cliquer à un endroit pour retrouver de suite ?

Heu.... pour le CP et CE1, si, pour le reste, moins...

Mais c'est juste génial ces fiches pour la pâte à modeler, jamais cela ne me serait venu à l'idée!
Merci !!

Bonjour à toutes

Moi aussi je me dirige vers un multiniveaux de CP/CE1 je vais passer à GS/CP/CE1.Je me demande si j'ai bien fait!Je ne connais pas encore mon collègue de mater qui gèrera déjà TPS PS MS donc je me suis dit que prendre les GS serait plus équitable.Et puis cela me semble être un défi intéressant à relever et grâce à vos messages je me dis que c'est possible (Yes I can!).Merci donc Zaubette pour ces mises au point très utiles.Pourrais-tu m'envoyer tes fiches de pâte à modeler?Comment fonctionne le mp? je ne m'y connais pas du tout en forum!

Je vous rejoins sur ce post parce que je vais avoir une classe de niveau double, CM2/6ème avec une majorité de 6ème. Ma classe sera toute petite mais je pense que ça sera quand même chouette de partager un peu nos expériences.

De mon côté le directeur de l'école me conseille, me demande, d'étudier toute l'année un même programme : rentrée 2012 ça sera toute l'année les programmes de 6ème en sciences, histoire-géo et arts. En français et en maths, j'adapterai à leur niveau car c'est plus simple, il n'y a pas tant de différences dans leurs programmes.
Rentrée 2013, tout le monde fera le programme de CM2 en sciences, histoires-géo et arts.

Voilà comment ils gèrent ça dans cette école, avec d'après eux, de bons résultats.

lna72 a écrit:

Bonjour à toutes

Moi aussi je me dirige vers un multiniveaux de CP/CE1 je vais passer à GS/CP/CE1.Je me demande si j'ai bien fait!Je ne connais pas encore mon collègue de mater qui gèrera déjà TPS PS MS donc je me suis dit que prendre les GS serait plus équitable.Et puis cela me semble être un défi intéressant à relever et grâce à vos messages je me dis que c'est possible (Yes I can!).Merci donc Zaubette pour ces mises au point très utiles.Pourrais-tu m'envoyer tes fiches de pâte à modeler?Comment fonctionne le mp? je ne m'y connais pas du tout en forum!

Il faut que tu postes plusieurs messages ou que tu sois inscrite depuis plus de 7 jours pour avoir droit aux Messages Personnels (=MP).

Mes fiches de pâte à modeler ne sont pas miennes puisque je les ai pêchées sur internet! Il y en a un bon paquet sur Maternelcolor:

http://maternellecolor.free.fr/fiches%20techniques%20pate%20a%20modeler/Index.html

en fait, elles viennent presque toutes de là, "mes" fiches.

Je sens que je vais venir squatter par là
J'aurai des CE1-CE2. C'est chaud, car sur 2 cycles...Ca me fait peur pour commencer :S

C'est vrai que ce n'est pas des plus confortables mais pas mal de PES de ma promo en ont eu et finalement ça a l'air d'avoir bien roulé.
Pas mal de séquences peuvent être faites en commun : découverte du monde CE1/géo-histoire-sciences CE2 notamment.

N'hésite pas si besoin. Tu vas pouvoir choisir tes manuels ou pas ?

Aline a écrit:

C'est vrai que ce n'est pas des plus confortables mais pas mal de PES de ma promo en ont eu et finalement ça a l'air d'avoir bien roulé.
Pas mal de séquences peuvent être faites en commun : découverte du monde CE1/géo-histoire-sciences CE2 notamment.

N'hésite pas si besoin. Tu vas pouvoir choisir tes manuels ou pas ?

Merci Aline, finalement j'aurai des CE2 !! J'étais dans mon école aujourd'hui. Je ne peux pas choisir les manuels, non. Peu de budget : 20€/élève.

Hello, je viens d'avoir mon affectation, triple niveau en maternelle, quelques conseils ? Merci ! (ecole de 7 classes dont deux mater a triple niveau, l'autre pe a en plus les tps)

Ils sont vraiment chi*s de donner un triple niveau, maternelle en plus, à une stagiaire !!!
J'espère que tu t'en sortiras et que tu auras une bonne équipe de collègues autour de toi ainsi qu'un tuteur qui t'épauleront.

En maths tu peux regarder pour "Vers les maths" d'Access Edition. Il y en a un par niveau, ils sont très bien faits.
Bon courage...

Merci aline ! Une commande a été faite car ils ne savaient pas s'ils auraient quelqu'un avant le 6 juillet, au niveau des fournitures on aura un tres bon budget et je dois completer la commande avec ce que je veux, des idees ? Je suis un peu perdue mais le directeur est sympa et rassurant au tel et je rencontre l'equipe vendredi

Je serai en MS-GS, donc ça ira comme double niveau !

Je me pose une question ... Si je veux acheter Phono, Vers les maths ... Est-ce de ma poche ou dans le budget de ma classe / de l'école ?

Oui car vu les prix... c'est un pour la classe ou un par élève ?

Un pour moi, pour préparer mes séquences !