Epreuve oral - 3eme concours

Bonjour,

J'ouvre ce nouveau sujet, car je suis un peu perdue. Pour le 3eme concours, il n'y a pas d'option mais un entretien sur les apports de notre expérience prof avec la vie de PE... hors, j'étais commercial ...
Je ne vois pas du tout comment adorber la question !
Est-ce que celles qui ont dejà passé l'épreuve dans ce cadre pourraient m'aider ? Si vous etes dans mon cas, avez-vous déjà travaillé ce point ?

J'attend vos réponses avec impatiente !
Merci d'avance !

Bonjour,

En effet, je suis dans le même cas que toi. Je prépare le troisième concours pour la première fois et idem pour l'épreuve orale : grand questionnement concernant cette partie.
Si quelqu'un peut nous éclairer, ce serait avec joie !

Je n'ai pas passé le concours et je ne pense pas le passer en 3ème voie, mais je réfléchis quand même à l'apport de l'expérience professionnelle pour l'école car je suis aussi en reconversion professionnelle.
C'est un peu difficile de vous répondre car il faudrait connaître vos fonctions plus précisément.

Par exemple, si vous gériez une équipe, vous pouvez rapprocher cette compétence à la gestion d'une classe.
Si vous étiez très autonome dans votre travail, vous le serez aussi dans une classe, en choisissant vos méthodes pédagogiques.
De plus, vous savez ce que c'est que de bosser en entreprise, ce qui est un avantage, car vous connaissez les contraintes : ne pas être malade car vous viendrez bosser quand même, finir tard, gérer un budget, déléguer du travail, voire même former du personnel.

Je précise que je ne critique en rien ceux qui n'ont pas encore bosser

Seulement, je sais ce que c'est que faire 350 bornes tous les jours, rentrer à 20h pour faire juste un bisou à ses enfants, supporter un patron, supporter des collègues pas toujours chouettes, bosser les jours fériés et tous les samedis, gérer les maladies de ses enfants et le patron qui vous gueule dessus car votre fils a une vraie grippe !!! Bon, je me calme

Ce sont les premières idées qui me viennent.

Merci Mimi pour ces éléments de réponse car moi aussi je me demandais un peu comment aborder l'entretien ... étant secrétaire commerciale j'ai également beaucoup de mal à exprimer en quoi mon expérience professionnelle est un atout pour être PE ... mais je suis d'accord avec toi pour les "contraintes".

Je me lève et je confirme.
On sent le vécu.
Merci beaucoup pour les pistes.

Merci Mimi pour les réponses, je confirme, effectivement ça sent le vécu !! Je me reconnais bien dans ton portrait !
De ttes façons je ne peux le passer qu'en 3eme voie car je n'ai qu'une licence...mais tes pistes sont interressantes.
Est-ce que quelqu'un qui a déjà passé le concours ds ces conditions pourrait nous éclairer ...?

je ne comprend plus rien je suis les cours du soir à l'iufm pour la reconversion professionnelle et ils m'ont dit que cette année la licence est encore admise!!

oui mais je crois que c'est valable que si tu es inscrite en M1

oui, cette année l'insritpion à l'iufm équivaut à une inscription en M1. Mais moi, je le passe en candidat libre ... donc la licence ne suffit plus ...

non, sauf si tu as passé le concours l'année dernière ou si tu tentes le troisième concours.

moi aussi 3ème concours et je bosse dans l'informatique alors pourquoi m'appuyer sur ce point vu que la réforme va demander un certificat pour la connaissance de l'informatique !

bonjour,

je suis dans le même cas que vous

alors, tout ce que vous dites me semble bien juste, j'ajouterai qu'ayant connu les conditions de travail du privé, nous sommes sans doute plus à même d'apprécier celles du public MAIS je ne pense pas que ce soit ce qu'on attend de nous à cet entretien

il ne s'agit pas d'opposer privé et public mais de distinguer ce que nous a apporté notre expérience professionnelle pour faire un bon instit !
et là ça se corse
je n'ai pas encore commencé tout ce qui est didacticiel, mais je suppose qu'on est plutôt dans ce domaine là, non ?

d'autres avis ? expérience ?
merci d'avance

Audrey, perdue aussi

Je dirais que nous sommes aussi rompu(e)s/habitu(é)s à :
- la multitude et à la diversité des contacts (patrons, collègues, clients),
- la gestion du stress
- la réactivité/capacité à agir ou prendre des décisions dans l'urgence.

Après, charge à chacun(e) d'ajouter le petit plus lié à son propre métier.