Ancien Français/Conjugaison

(je mets des "*" aux endroits où je ne suis vraiment pas sûre!)

V. 1248 à 1250
Mai ne sai quel desloiauté
Ne quelz pechés mut la pucielle,
C'ains ne parla, ains est muielle.

"mut" P.S. Faible en -u de "?". (mui, mus, mu, mumes, mustes, murent)* (résolu)
"parla" P.S. Faible en -a de "parler" (parlai, parlas, parla, parlames, parlates, parlerent)


V.1258 à 1260
Qu'il en alast nus et descaus
Ensemble o luy par tout le monde,
Pour que l'amast la bielle blonde.

"alast" S.I. de type 1 (-a/-i) de "aller" (alasse, alasses, alast, alissons(-iens), alissez(-eiz), alassent)
"amast" S.I. de type 1 (-a/-i) de "amer" (amasse, amasses, amast, amissons(-iens), amissez(-eiz), amassent)

V.1264 à 1266
Mais tant fu de sa fille entiers
L'emperere qu'il l'escondi
Et laidement li respondi.

"fu" P.S. Fort de "estre" (fui, fus, fu, fumes, fustes, furent)
"escondi" P.S. Faible en -i de "escondre?" (escondi, escondis, escondi, escondimes, escondistes, escondierent)* (résolu)
"respondi" P.S. Faible en -i de "respondre" (respondi, respondis, respondi, respondimes, respondistes, respondierent)

V.1270 & 1271
Quant il ot failli a s'amie,
Moult en ot grant duel et grant rage

"ot" P.S. Fort en -ü de "avoir" (oï, eüs, ot, eümes, eüstes, orent)
Le premier est-il vrm un P.S. ou bien est-ce un temps composé? (résolu)

V.1287
Dont li senescaus assist Rome

"assist" S.I. de type 2 (-i) "assoir?" (assisse, assisses, assist, assissons(-iens), assisser(-eiz), assissent)* (résolu)

*****

Voilà pour on premier texte! J'enlèverai au fur et à mesure que ça sera validé ou corriger!
(Mille mercis d'avance!)

Citation :

Le premier est-il vrm un P.S. ou bien est-ce un temps composé?

Oui, il me semble me souvenir qu'en AF, pas de temps composés, comme dans la conjugaison actuelle.

Pour ta dernière question, je pense qu'il s'agit d'asseoir aussi, qui se traduirait par "siéger" non?

Sinon, mes souvenirs d'AF sont assez "vieux", mais je crois que tout est bon.
A te faire confirmer toutefois...

^^

Merci beaucoup de m'aider en tout cas!

Pour "mut" : il s'agit d'un passé fort en "u", c'est le verbe movoir : mui, meüs, mut, meümes, meüstes, murent.

Le reste me paraît bon mais je ne suis pas un expert.

Ca a l'air bon, sauf un détail: c'est escondire, et pas escondre.
Mais ça doit être une erreur de frappe...

Illuec se sist et arriestut
Une grant piece en pais estut.

Je ne sais absolument pas pour "arriestut" et "estut". Je dirai que se sont des formes faibles du passé simple en -u, mais pour l'infinitif... je vois absolument pas ^^" (résolu)

Mais ains puis ne se vot lever

Je suppose qu'il s'agit du vb "voloir", mais je trouve la forme étrange, ici elle ressemble à un passé fort en -u. (résolu)

Devant,luy en present le misent;
Mais il ne sevent que li fisent

La forme régulière de "mestre" est "mistrent" d'après mes cours, alors je ne comprends pas cette forme... et "fisent", je dirai qu'il s'agit d'un PS en -s de faire, mais je ne trouve pas la seconde base. (résolu)

Ne le sievist li liemiers

Alors là... je ne sais pas du tout!lol

Ensuite j'ai des vers où j'ai "eut" qui semble ^^etre une forme de avoir alors que c'est "ot" normalement.

Qu'a luy plaist moult bien sa folie

Je ne sais pas si c'est du présent ou du PS (résolu)

Com volentiers alaisse aidier

Est ce qu'il s'agit d'un subj impaft?

Merci d'avance^^

arriestut : PS fort en -u de arrester
estut : PS fort en u de ester


vot : il s'agit bien du verbe voloir, probablement une forme régionale pour vout

plaist : présent de l'indicatif 3e personne de plaire / plaisir

misent et fisent : passé simple en s de metre et faire. Il s'agit d'une forme dialectale des régions du Nord.

Pour les deux autres je ne vois pas.

PS : Si tu ne l'as pas, je te recommande l'Introduction à l'Ancien Français de Guy Raynaud de Lage. C'est une véritable mine. Je m'en suis servi pour répondre.

Vraiment mille mercis!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Je prends note de l'ouvrage!

Mille mercis, cet exercice m'a fait suer!

(et encore, je n'ai pas eu le culot de demander pour mes propositions subordonnées!lol )

sievist : semble être une forme de suivre !

gregore a écrit:

PS : Si tu ne l'as pas, je te recommande l'Introduction à l'Ancien Français de Guy Raynaud de Lage. C'est une véritable mine. Je m'en suis servi pour répondre.

Je l'ai trouvé sur le net! Il m'a bien aidé^^ Merci!

Exams d' AF demain aprèm!! ô joie!

lol

Allez, courage Morgane, tu es sur la bonne voie !

Texte d'apui: (extrait de Robert le Diable)

Par chou que tant estoit bielle
Et avenans la damoisielle, (1256)
L'amoit tant fort li senescaus
Qu'il en alast nus et descaus
Ensamble o luy par tout le monde,
Pour que l'amast la bielle blonde. (1270)
A l'empereour l'a requise,
Et si l'euust a femme prise
Li senescaus moult volentiers.
Mait tant fu de sa fille entiers (1274)
L'emperere qu'il l'escondi
Et laidement li respondi,
Car n'avoit hoir fors que la touse:
Trop iert jovene pour iestre espouse; (1278)
Ne luy nen donroit il mie.
Quant il ot failli a s'amie,
Moult en ot grant duel et grant rage,
Car il estoit de hault parage (1282)
Et riches d'avoir et de rente. (.../...)

Celle merveille dont avint (1295)
A cel tamps que Robiers y vint
A loy de fol et marvoiiés. (.../...)

Qui vous vaurroit conter et dire
Les folies trestout a tire (1580)
Que Robiers fist et son afaire,
Espoir il aroit trop a faire.
Mais tant vous dy je bien sans faille
Qu'il mena bien ceste bataille (1584)
.X. ans entour de l'empereour,
Que chascun jour aloit .I. tour
Tout parmy Rome a grant doubtance,
Faisant se dure penitance. (1588)
Et quant sa honte avoit soufferte
Par dessoubz la vaute couverte
Aloit ghesir avoec le chien,
Qui ja le cognissoit moult bien, (1592)
Car onques de luy ne se part:
Ja Robiers n'alast celle part
Ne le sievist li lïemiers.



1/ Traduction du texte (6pts)
Traduisez uniquement des vers 1255 à 1273 et de 1295 à 1297, soit 22 vers.

2/ Etude Morphologique (5pts)
- Relevez les occurences du Passé Simple à travers tout le texte (n° du v, forme, personne, inf du verbe). Puis, classez les selon le système morphologique de l' AF (étude synchronique)
- Expliquez la formation et l'évolution du latin à l'AF et en FM du paradigme vint.
- Conjuguez ce même verbe au Subj Impft en AF et en FM. Rappelez le principe de formation sans donner l'explication historique détaillée.

3/ Etude Syntaxique (5pts)
- Relevez et analysez les subordonnées à travers tout le texte. Prenez comme critère de classement la nature du subordonnant.
- Les vers 1594-1595 sont ainsi traduits dans l'Edition Classique Champion:
"Robert ne pouvait se rendre en aucun lieu sans que l'animal le suivît"
Quelle construction de phrase avez vous en AF? Comment traduire cela autrement en FM?

4/ Etude de vocabulaire (4pts)
Etude des mots damoisielle (v.1255) et merveille (v.1295) (étymon, sens premier, acceptations en AF, dérivés et évolution jusqu'au FM. Limitez vous à l'essentiel!)




Enjoy! 3heures^^

(ho et sinon, je pense que cela s'est bien passé, juste un peu de mal avec les subordonnées, mais j'ai déjà du mal en FM!lol et autres good news: 14 coeff 6 en Pré CAPES , et 19 coeff 3 en Linguistique^^)

Bravo miss!
Repose-toi bien

Un sujet assez classique, à vue de nez. Type CAPES.
Bon, repose-toi maintenant !

^^ Je dois encore attendre deux semaine spour me reposer! Mais bon, maintenant c'est plus cool
Cet aprèm, Littérature Française avec Henri Michaux, Lundi, Littérature Comparée, Vendredi Latin, puis les oraux d'Anglais et ce Littérature et Cinéma les 10 et 11 Juin!!

Nan, c'est cool maintenant, relax!

Ah oui, encore tout cela!
Courage alors!!