Des soucis en MATHS ??? c'est ici !

Merci pour tes explications très claires !!!! Je vais refaire un exo du même style avec ta méthode, super !

A vot'service !!
Au risque de paraître une extra-terrestre, j'aime les maths !

Bonjour

Petite question concernant les Angles
Dans le Nathan partie cours du chapitre grandeurs et mesures il est dit que 1° =60min et dans la correction de lexo 13 question 3 il est dit que 360° = 60 min. J'en perd mon latin.
Quelquun peut m'expliquer svp?
Merci et bon courage a toutes
Bis
Coralie

Là comme ça, je me rappelle plus du tout, je regarde ce soir et te répond si personne l'a fait (je pars au boulot là!)
Ca peut être une erreur aussi!

Coroin, je n'ai pas le Nathan mais je suis certaine que 1° = 60min.
Donc logiquement, 360° ne peut pas faire 60 min. Il s'agit pour moi d'une erreur ...

Je réagis là, j'y suis pas du tout parce que cette conversion degré/minute ça me dit absolument rien!
Qui peut m'expliquer? C'est pour quelle mesure?

Ca y est, trouvé, j'me suis affolée un peu vite!

Par contre c'est au programme? Et les mesures en radians aussi?

Adeline,

je ne sais pas si c'est au programme mais par contre il n'y a pas grand chose à retenir :
1° = 60 min et 1min =60 secondes

Ensuite pour ° et radian, il faut juste savoir qu'un cercle complet c'est 2PI radian mais aussi 360°, ensuite il faut faire un règle de 3 toute simple.
C'est à dire qu'un angle de 90° est égale à 360°/4 donc aussi à 2PI/4 soit PI/2 ....

Bonne continuation à toutes !

OK, merci beaucoup pour ce rappel!

J'avais pas révisé ça moi...

PE a écrit:

Pour les filles qui ont travaillé sur le sujet de maths 2010 du groupe 1:

J'ai un problème de compréhension concernant l'esercice 2 de la partie A et plus exactement le a), pouvez vous m'aider à résoudre cette question


Merci

ALors, 1er indice : as-tu remarqué certains segments parallèles et perpendiculaires ?
Et donc, ne pourrais-tu pas utiliser un théorème ?

Edit : j'ai la réponse hein, mais j'essaie de te laisser chercher un peu pour ne pas tout te donner de suite. Mon 1er indice va peut-être faire un déclic.

Je suis pas assez rapide Aline! J'ai fait, j'envoie quand même!

On a donc un triangle OHM.

Dans ce triangle, il y a 2 droites parallèles (à démontrer) donc on va normalement pouvoir utiliser Thalès : Je vais mettre sous spoiler au cas où tu veuilles le faire et pas tout voir avant!

Spoiler:

Les calculs :

Spoiler:

La réponse :

Spoiler:

Voilà, en espérant t'avoir aidée!

Trouvé pareil ! C'est rassurant hein !

Merci les filles j'y vois plus clair maintenant; ma difficulté a été de résoudre les calculs

Et oui gros soucis en maths

Et c'est bon maintenant ?

Il y a très souvent des produits en croix au concours (en fait je crois systématiquement) donc va falloir que tu en fasses plein pour que ça devienne un automatisme !
(et puis moi c'est très souvent que dans "la vraie vie" je m'en sers pour calculer quelque chose).

bonjour,

Étant matheuse, je me permet de vous donner quelques conseils que j'applique le jour J.

Je cherche tout d'abord toutes les formules nécessaires, puis je rédige (et oui) sans mettre les calculs (les chiffres). Je laisse évidement la place mais je fais les détails au brouillon.

Je fais alors les calculs au brouillon et lorsque je recopie les résultats je vérifie les calculs (une première fois).
Je me laisse toujours 5 à 10 minutes à la fin pour relire (même si je n'ai pas fini) : ça permet de revérifier tous les calculs encore !!!!
J'ai donc plusieurs vérifications des calculs en cours de route !!!!!
Ça minimise le risque d'erreurs ..........!!!

Coucou les filles!

Merci Celauche, je vais peut-être m'inspirer!

A mon tour donc!
Personnellement, je fais les calculs directement, mais je vérifie aussi à chaque exo, c'est extrèmement important! Mais c'est vrai que c'est peut-être pas un gain de temps quand il faut effacer pour réécrire!

Sinon, quand je vois pas tout de suite, ce qui m'arrive souvent, faut pas croire, je liste au brouillon absolument tout ce que je sais sur l'exo et avec tout ça, je vois bien plus facilement ce qui peut être applicable!

Coucou !

Pas matheuse (héhé il en faut) je parcours les exos, je regarde ce que je sais faire, je les fais de suite au brouillon s'il s'agit de calculs ; pour les démonstrations idem je fais de suite au brouillon ce que je sais faire (les principaux trucs, sans rédiger) ; pour le reste je cherche avec, comme adeline, tout ce que dit le sujet et tout ce que je sais qui peut être va m'être utile.

Après ça, je rédige en vérifiant tous les calculs, en soulignant les résultats.

Et quelle que soit l'épreuve je relis tout au moins 2 fois, en gardant 10-15 minutes pour cela.

Bah moi ma méthode c'est : fais comme tu peux !!

j'suis trop nulle.... sniff !!

D'ailleurs, je suis bloquée sur un truc à la con, est ce que l'une d'entre vous peut me mettre les étapes de calcul :

d/18 + d'/48 = 5/3

J'arrive pas à aller plus loin !!!!!

Merci les filles

Sankuclaire, je pense que pour résoudre le truc il faut que tu mettes tout sur le même dénominateur commun.

pffffffff... Merci Klervi, mais ça m'aide pas plus en fait

là maintenant je suis bloquée à 8d/144 + 3d'/144 = 240/144

ça m'énerve car dans le Hatier, j'arrive à faire les petits exercices mais les parties "s'entrainer pour le concours", j'y arrive pas du tout et c'est déprimant.....

Alors tu continus !!!! :
(8d+3d')/144 = 240/144
8d+3d'=240
soit d+(3/8)d' = 30
d = 30-(3/8)d' si tu veux trouver d en fonction de d'

et d'= 80-(8/3) d si tu veux d'


bon courage pour la suite

Bon et bien encore quelque chose que je n'arrive pas à résoudre:

x/100 X 5 + 350 - x / 100 X 4,2 = 16,3

Merci les filles

Je trouve 41 712,5 mais ça doit pas être ça....

J'suis pas meilleure que toi...

Celauche, j'ai pas réussi à aller au bout des calculs.....

ah bah tiens, maintenant je trouve 45 787.5....

Y'a du boulot !!