Essai?

Bonjour,

Ma question a été apparemment supprimée, je la pose donc de nouveau !

Qu'est-ce qu'un essai en littérature générale? Je suis en troisième année de Lettres modernes et j'ai appris que je devrai en rédiger un dans le cadre de la littérature générale. Je ne sais pas quelle forme il devra prendre, ce qu'on attend de nous pour un tel exercice vu que je n'en ai jamais fait, si ce n'est en anglais.

Merci pour vos réponses.

Je vais répondre ce que je t'avais répondu la dernière fois !

Je n'ai jamais entendu parler de l'essai comme d'un potentiel exercice littéraire (que ce soit en prépa ou à la fac), je ne vois donc pas à quoi tu peux faire allusion. Mais ne serait-ce pas sensiblement le même exercice qu'en anglais ?
Je suppose qu'il s'agit d'un exercice où il s'agit d'exposer sa réflexion...

Je pense que le professeur qui assure ses cours de littérature générale vous fera un cours de méthodologie sur cet exercice, ou tout au moins vous fera passer une méthodologie.

Tiens-nous au courant !

P.S. Tu peux aussi te présenter dans le tipoc prévu à ce sujet, intitulé "voici venu le temps...", situé un peu plus bas sur cette page !

Merci Antalya pour cette réponse . Il y a quelques jours j'avais vu qu'il y avait une réponse, mais à cause du bug, je n'ai pas pu la lire...

Je pense effectivement qu'une méthodologie circulera, mais je ne choisirai pas la littérature générale comme unité d'enseignement, je prendrai plutôt une U.E. en littérature française...

trouble75 a écrit:

Je pense effectivement qu'une méthodologie circulera, mais je ne choisirai pas la littérature générale comme unité d'enseignement, je prendrai plutôt une U.E. en littérature française...

Ce sera peut-être plus sage, effectivement ! Bon courage !

J'ai pris cette UE en option l'an dernier. Tout est expliqué, dans ma fac tout au moins, par les chargés de TD au début du semestre et pas de vrais problèmes de méthodo : la forme est effectivement assez libre.

L'examen consistait en l'examen d'un corpus de textes : un texte critique et plusieurs extraits d'oeuvres au programme (nous, c'était de la poésie du XXème). Dans une première partie, il convenait de dégager les thèses défendues par l'auteur du texte critique puis, dans une seconde partie, de les discuter en s'appuyant principalement sur les textes du corpus (même s'il n'était pas interdit de faire appel à quelques autres oeuvres ici ou là !). De là débouchait souvent une réflexion assez personnelle et ce n'était pas inintéressant du tout.

Voilà pour les grandes lignes, n'hésite pas si tu as d'autres questions concernant cet exercice pas si méchant que cela au final.

Merci Zabou! Tu es dans quelle université?

Paris IV, la "vieille Sorbonne" quoi.

Ce n'était pas dans le cadre des cours de M.Alexandre que tu as dû rédiger un essai?

Ben si !

Enfin, en TD pour ma part, puisque je l'avais pris en option d'où contrôle continu mais, oui, je suivais les cours de M. Alexandre.

Nous avons combien de temps pour rédiger l'essai?
Une autre question, qui n'a rien à voir avec l'essai : au début de ta troisième année, est-ce que tu as perçu une hausse évidente des exigences des professeurs ? La notation était-elle beaucoup plus sévère qu'en deuxième année?

Du calme, ô jeune impétrant en ces murs chargés d'histoire , tout va bien se passer !

Pour l'essai, en TD tu as les 3h du TD (logique...). A l'exam, c'est normalement 4h.

Pour ton autre question, je ne vais pas te mentir, c'est vrai qu'il y a une hausse du niveau d'exigences mais pas de panique ! Celles-ci concernent principalement le niveau de langue : les profs ne se voient pas donner la licence à des étudiants qui rendent des copies absolument lamentables côté orthographe par exemple.

Les bonnes notes s'obtiennent plus difficilement aussi mais, avec un travail sérieux et régulier (et pas énormément plus qu'en L2 !), cela m'a semblé tout à fait surmontable.

Et puis n'oublie pas que le tutorat est là pour t'aider si besoin est, en cas de soucis ponctuels ou plus réguliers ! (Ok, ok, je prêche pour ma paroisse , même si perso je ne m'occuperai que des L1 et L2 ... mais c'est vrai quand même !)

Zabou_the_terrible a écrit:

Et puis n'oublie pas que le tutorat est là pour t'aider si besoin est, en cas de soucis ponctuels ou plus réguliers ! (Ok, ok, je prêche pour ma paroisse , même si perso je ne m'occuperai que des L1 et L2 ... mais c'est vrai quand même !)

Tiens, puisque tu prêches pour ta paroisse, permets-moi de prêcher pour la mienne ! Si tu pensais à dire à ces étudiants de L1 et L2 que le Trouble existe, et qu'un forum (celui-ci!) n'attend qu'eux, tu aurais ma plus grande gratitude !

Why not ?

Enfin, quand le tutorat aura commencé, soit d'ici 15 jours environ. Avant, cela me semble, curieusement je te l'accorde, difficile