Licence, Capes, Agrégation, Master, Thèse et Enseignement des Lettres

...Qu'ont dit les profs sur les écrits, sur le choix des sujets, etc ?

Et que faites-vous en ce moment ?

Je m'inquiète car j'ai complètement décroché ! Je n'ai pas réouvert un bouquin...ça sent le sapin comme disent mes élèves !
_________________
« Ce furent des malades et des moribonds qui méprisèrent le corps et la terre, qui inventèrent les choses célestes et les gouttes de sang rédempteur » Ainsi parlait Zarathoustra, Nietzsche

personnellement, c'est comme toi : j'avais acheté les Atlande Verlaine et Rotrou en préparation de l'oral, mais même pas ouverts...
j'ai laissé tomber, je me dis qu'admissible ou pas, on verra bien, et que de toute façon tout ça n'aura pas beaucoup d'incidence si par miracle je suis à l'oral
_________________
"N'expliquons jamais ce que nous ne comprenons pas par quelque chose que nous comprenons encore moins" (Sade)

du coup je me rattrape en m'occupant des élèves, je me suis rendu compte que je les avais malgré tout un peu laissé tomber à force d'avoir l'esprit occupé par l'agreg
_________________
"N'expliquons jamais ce que nous ne comprenons pas par quelque chose que nous comprenons encore moins" (Sade)

On a juste repris avec des colles sur renart. La prof nous a juste dit que Gracq était attendu. Trois semaines de colles s'annoncent pour ma part : je vais y assister et, en dépit de ce que j'avais pu dire, j'en ai pris une pour chaque auteur... Pis faudrait aussi que je relise encore les oeuvres...

En ce qui me concerne, j'ai fait le choix de recommencer sans trop tarder, afin d'éviter une coupure trop importante ainsi qu'un éventuel et épuisant sprint final (mais je n'ai aucune classe à gérer, donc pas de mérite). Je relis les oeuvres, mes cours et je passe des oraux. Rien de bien original. C'est aussi à chacun de voir selon ses envies : moi, après une grosse semaine de coupure, j'ai eu envie de me replonger tranquillement dans le bain de l'agreg pour ne pas trop perdre la -relative- familiarité avec les oeuvres que j'avais avant les écrits

Les profs que j'ai rencontrés pendant un cours ou une colle n'ont fait aucun commentaire sur les sujets. Ils ont simplement cherché à avoir nos propres impressions quant à nos productions.
_________________
"Avant d'être « de la littérature », avant de dialoguer avec le reste de la littérature (catéchisme du vieux modernisme, liturgie des avant-gardes), un roman parle du monde. Et l'invente. Et le combat. Et s'en moque. Et le questionne. Et le montre. Et l'interprète. "

Au fait, je pense qu'il y aura entre 210 et 220 admissibles (les deux dernières années : 274). ça va être serré...

perso, je n'y arrive toujours pas ! j'ai voulu relire Ménandre aujourd'hui (parce que théoriquement ça va vite). Mais soleil oblige...et puis j'aime pas lire dehors...pffffffff suis démotivée au possible

Pour toi Satiel, ça sent bon !

dddd

_________________
« Ce furent des malades et des moribonds qui méprisèrent le corps et la terre, qui inventèrent les choses célestes et les gouttes de sang rédempteur » Ainsi parlait Zarathoustra, Nietzsche

tiens toi aussi tu es dans Ménandre ? Moi j'ai presque fini, après je passe à shakespeare et TS.

Oui mais...

Si seulement les membres du jury pouvaient être du même avis... Moi je n'en suis vraiment pas convaincu...
_________________
"Avant d'être « de la littérature », avant de dialoguer avec le reste de la littérature (catéchisme du vieux modernisme, liturgie des avant-gardes), un roman parle du monde. Et l'invente. Et le combat. Et s'en moque. Et le questionne. Et le montre. Et l'interprète. "

Niveau K Inscrit le : 10 Oct 2006 Messages : 176